水是一种重要的自然资源．下列关于水的说法错误的是[]A、冬天户外的水管容易冻坏是由于水结成冰后体积变大的缘故B、医疗方面可以用蒸馏水制取生理盐水C、供暖系统使用水蒸气供
水是一种重要的自然资源．下列关于水的说法错误的是 [ ] A、冬天户外的水管容易冻坏是由于水结成冰后体积变大的缘故
B、医疗方面可以用蒸馏水制取生理盐水
C、供暖系统使用水蒸气供暖是利用了水的比热容大的特性
D、在淡水资源缺乏的海岛上，可以考虑用过滤法从海水中提取淡水下列说法中不正确的是[]A．目前已采用的海水淡化方法有多级闪急蒸馏法、结晶法、膜法等B．绿色化学能够从源头上阻止污染，有助于实现人类与自然的和谐相处C．“白色污染”不是指白
下列说法中不正确的是 [ ] A．目前已采用的海水淡化方法有多级闪急蒸馏法、结晶法、膜法等
B．绿色化学能够从源头上阻止污染，有助于实现人类与自然的和谐相处
C．“白色污染”不是指白色的垃圾
D．地球上的淡水资源相当丰富，因为地球称为“水球”下列关于水的叙述正确的是[]A．水是取之不尽，用之不竭的自然资源B．水是一种有限的宝贵资源，必须保护水资源C．人类需要的淡水可以通过海水蒸馏来补充D．雨水是天然蒸馏水，所以
下列关于水的叙述正确的是 [ ] A．水是取之不尽，用之不竭的自然资源
B．水是一种有限的宝贵资源，必须保护水资源
C．人类需要的淡水可以通过海水蒸馏来补充
D．雨水是天然蒸馏水，所以是纯净物水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是[]A．在河水中加入明矾可除去所有杂质B．提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭等C．水体有自净能力，末经处理的生活污水可任意排放
水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是 [ ] A．在河水中加入明矾可除去所有杂质
B．提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭等
C．水体有自净能力，末经处理的生活污水可任意排放
D．在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水2010年，云南省遭遇了百年一遇的旱情，给工农业生产和生活用水带来了严重困难。为缓解旱情，有关部门实施了人工降雨。李斌同学利用所学知识将浑浊的水用下图所示的简易净水器
2010年，云南省遭遇了百年一遇的旱情，给工农业生产和生活用水带来了严重困难。为缓解旱情，有关部门实施了人工降雨。李斌同学利用所学知识将浑浊的水用下图所示的简易净水器进行净化，请根据你掌握的
知识回答：
（1）净水器中用来作吸附剂的物质是 ；
（2）将浑浊的水变清的简单方法是 ；
（3）澄清的水加肥皂水，出现较多浮渣，该水为： (选填“硬水”或“软水”)。
（4）天然水中病原微生物过多、硬度大，都可以采取 方法，来杀灭病原微生物和降低水的硬度。
（5）抗击旱灾，从我做起，你对节约用水的建议是： （写一条即可）。下列不属于净化水的措施是（）A．电解B．过滤C．吸附D．蒸馏
下列不属于净化水的措施是（ ） A．电解 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏 氯化钠用途广泛，不但是重要的调味品，又是重要的工业原料。（1）通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等均可得到含有较多杂质的氯化钠晶体：粗盐，这种方法属于__________（填“物理”
氯化钠用途广泛，不但是重要的调味品，又是重要的工业原料。
（1）通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等均可得到含有较多杂质的氯化钠晶体：粗盐，这种方法属于__________（填“物理”或“化学”） 变化。粗盐经_____、过滤、______可得到初步提纯。
（2）钠与氯气反应时，每个钠原子 （填“得到”或“失去”）1个电子形成钠离子(Na＋)，每个氯原子______（填“得到”或“失去”）1个电子形成氯离子(Cl－)，Na＋与Cl－由于静电作用而结合成NaCl。(11分)水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。(1)回答下列问题。①在水蒸发的过程中，下列说法错误的是(填字母序号，下同)________；A．水分子不断运动B．水分子
(11分)水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)回答下列问题。
①在水蒸发的过程中，下列说法错误的是(填字母序号，下同)________；
A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变
C．氢、氧原子不发生改变 D．水分子可以保持水的化学性质
②在电解水的过程中，下列说法不正确的是___________；
A．水分子发生了改变 B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．氢分子能保持氢气的化学性质 D．水分子是由氢分子和氧分子构成的
(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒。
现对水样进行如下处理：
①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行___________(填操作名称)，该操作需要用到的仪器有___________。
A．带铁圈的铁架台 B．酒精灯 C．漏斗 D．玻璃棒 E．量筒 F．烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是___________。(写出一条即可)
②再向滤液中加入活性炭，利用其___________性除去水样中的颜色和异味，该过程属于___________(填“物理”或“化学”)变化。某同学采用右图所示装置进行此步操作，其中水样从下端入水口进入的主要目的是___________。
(3)硬水会给生产、生活带来许多不便。生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙
碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的____________；根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质有____________
(写出一点即可)；长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是____________。下列方法中能够用来区别硬水和蒸馏水的是（）A．加肥皂水搅拌B．加入明矾，搅拌C．溶解食盐D．观察颜色
下列方法中能够用来区别硬水和蒸馏水的是（ ） A．加肥皂水搅拌 B．加入明矾，搅拌 C．溶解食盐 D．观察颜色 含有较多可溶性化合物的水叫硬水，硬水很容易使水壶或盛水的器具上结成。
含有较多可溶性 化合物的水叫硬水，硬水很容易使水壶或盛水的器具上结成 。 水是宝贵的自然资源。请根据下列情况回答问题。图1图2图3（1）图1是电解水的实验装置。通电一段时间后，正极产生的气体名称为，电解水的化学方程式为。（2）图2是简易净水装置。
水是宝贵的自然资源。请根据下列情况回答问题。 
图1 图2 图3
（1）图1是电解水的实验装置。通电一段时间后，正极产生的气体名称为 ，电解水的化学方程式为 。
（2）图2是简易净水装置。该净水装置中小卵石、石英砂的作用是 （填“过滤”或“消毒”），该装置 （填“能”或“不能”）将硬水软化。
（3）图3是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是 。
二氧化氯（ClO2）是新一代饮用水的消毒剂，工业上制取二氧化氯的方法是：将氯气 （Cl2）通入亚氯酸钠（NaClO2）溶液中反应，生成二氧化氯和氯化钠。写出该反应的化学方程式 。下列叙述正确的是：A．生活中降低水的硬度的方法是煮沸B．明矾净化水的作用是消毒杀菌C．无色透明的水均可放心饮用D．天然水经自来水厂净化处理后就得到纯水
下列叙述正确的是： A．生活中降低水的硬度的方法是煮沸 B．明矾净化水的作用是消毒杀菌 C．无色透明的水均可放心饮用 D．天然水经自来水厂净化处理后就得到纯水 在我国南方所饮用的水常常是河水，由于河水中一般含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，因此必须要进行净化处理。其中可用次氯酸来杀死细菌，即将漂白粉（有效成分是次氯酸钙
在我国南方所饮用的水常常是河水，由于河水中一般含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，因此必须要进行净化处理。其中可用次氯酸来杀死细菌，即将漂白粉（有效成分是次氯酸钙）投入水中以产生次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（漂白粉）→净水
（l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 。
（2）能够消毒杀菌的步骤为 。
（3）A步中加明矾的作用是 。
（4）该农户得到的净水是 （填“纯净物”或者“混合物”）。其原因是 。下列叙述中，错误的是A．用食盐溶液可以将硬水软化B．釜底抽薪蕴含的灭火原理是撤离可燃物C．工业废水处理后可以循环使用D．水是能溶解多种物质的常用溶剂
下列叙述中，错误的是 A．用食盐溶液可以将硬水软化 B．釜底抽薪蕴含的灭火原理是撤离可燃物 C．工业废水处理后可以循环使用 D．水是能溶解多种物质的常用溶剂 （11分）为了探究“水的净化”过程，我校九（1）班实验小组从东沙河中取了水样，观察到：水样浑浊，悬浮有固体小颗粒，散发出淡淡的鱼腥味。现对水样进行如下处理：⑴向水样中加入明矾
（11分）为了探究“水的净化”过程，我校九（1）班实验小组从东沙河中取了水样，观察到：水样浑浊，悬浮有固体小颗粒，散发出淡淡的鱼腥味。现对水样进行如下处理：
⑴向水样中加入明矾搅拌溶解，加入明矾的目的 ，静置一段时间后，进行 （填操作名称），除去水样中固体小颗粒，再向水样中加入活性炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味，该过程属于 变化（填“物理”或“化学”），此时得到澄清透明无色无味的水，这种水是 （填“纯净物”或“混合物”）。
⑵通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。请判断该反应中涉及的Cl2、HCl、HClO中氯元素的化合价分别为 、 、 。
⑶这样得到的自来水是硬水还是软水？请你设计实验进行检验。（简要写出实验步骤现象和结论）某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器，设计图如图。请你帮他继续设计：小卵石、活性炭、石英沙三种材料的位置(在答题卷上写出对应①②③所需的材料名称)，以获得较好的净水效果。①
某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器，设计图如图。请你帮他继续设计： 小卵石、活性炭、石英沙三种材料的位置(在答题卷上写出对应①②③所需的材料名称)，以获得较好的净水效果。 
①
②
③下列物质都可用于水质的净化或杀菌消毒。（1）明矾和活性碳：向水中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行（填操作名称），从而除去固体小颗粒；再向所得的澄清液中加入活性炭，
下列物质都可用于水质的净化或杀菌消毒。
（1）明矾和活性碳：向水中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 （填操作名称），从而除去固体小颗粒；再向所得的澄清液中加入活性炭，利用其 除去水中的颜色和异味。
（2）高铁酸钾（化学式K2FeO4）集氧化、凝聚、杀菌功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化处理领域。高铁酸钾中铁元素的化合价为 。
（3）臭氧(化学式O3)：有强氧化性，可用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。臭氧和氧气组成元素相同而化学性质不同的原因是 。
（4）漂白粉：可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。次氯酸钙可发生如下反应：Ca(ClO)2 + X + H2O＝CaCO3↓+2HClO，则X的化学式为 。
（5）ClO2：自来水厂常用ClO2消毒。制取ClO2的反应
其微观过程如图所示（其中
表示氯原子，
表示钠原子，
表示氧原子）。
请写出反应的化学方程式 。(5分)人类生活离不开水，长达大半年之久的西南干旱牵动着每个中国人的心。为了了解我市水资源，某中学研究性学习小组对北江水质的状况进行相关的调查研究。（1）取水样，静置后
(5分)人类生活离不开水，长达大半年之久的西南干旱牵动着每个中国人的心。为了了解我市水资源，某中学研究性学习小组对北江水质的状况进行相关的调查研究。
（1）取水样，静置后过滤。过滤操作中需要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和 。
（2）若要检验北江水属于硬水还是软水，可用的物质是 。
（3）若要测定北江水的酸碱性强弱程度，可选择 。
A. 紫色石蕊试液 B.无色酚酞试液 C.pH试纸
（4）工作人员每天撑着小船在江中打捞垃圾，其中塑料制品、易拉罐应投入下列 （填字母）垃圾桶内。A.不可回收垃圾箱 B.可回收垃圾箱
（5）你认为下列行为不会造成北江水质下降的是 。（填字母）
A．在江边种植花草树木
B．居民将生活污水直接排入江中
C．某些游客将垃圾随手丢入江中下列有关过滤和蒸发中的错误操作可能产生的后果是：（1）过滤时待滤液高于滤纸上边缘：（2）漏斗的下端未与烧杯内壁紧贴：（3）未用玻璃棒引流待滤液：（4）蒸发时未用玻璃棒搅拌：
下列有关过滤和蒸发中的错误操作可能产生的后果是：
（1）过滤时待滤液高于滤纸上边缘：
（2）漏斗的下端未与烧杯内壁紧贴：
（3）未用玻璃棒引流待滤液：
（4）蒸发时未用玻璃棒搅拌：(9分)水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。(1)小明在探究水的组成时(装置如下图①所示)。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为，该实验说明水是由组成的。
(9分) 水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)小明在探究水的组成时(装置如下图①所示)。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为 ，该实验说明水是由 组成的。
(2)小明要净化收集的雨水，自制了一个简易净水器(如下图②所示)，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。
(3)矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”，其中属于混合物的是 ；如果一瓶矿泉水和一瓶蒸馏水被撕去了标签，你如何区分这两瓶水 。
(4)银川市为严重缺水城市，我们要保护好水资源，下列做法中不会造成水污染的是 。A．生活污水通过集中处理后排放 B．实施对农药和化肥使用的监控 C．工业上，对污染的水体做处理使之符合排放标准 D．在水库周边兴建造纸厂 生活中我们常常会接触到食盐水、蔗糖水、自来水、井水（硬水），它们都是无色透明的，请你利用家中现有的条件设计实验将它们一一鉴别开。（写出实验步骤、现象、结论）实验步骤：
生活中我们常常会接触到食盐水、蔗糖水、自来水、井水（硬水），它们都是无色透明的，请你利用家中现有的条件设计实验将它们一一鉴别开。（写出实验步骤、现象、结论）
实验步骤：
现象：
结论：“中水”是指生活污水经处理后，达到规定的水质标准，可在－定范围内再次使用的非饮用水。根据你了解的水的净化方法，写出将生活污水净化处理成“中水”的过程中，常采用的两种方
“中水”是指生活污水经处理后，达到规定的水质标准，可在－定范围内再次使用的非饮用水。根据你了解的水的净化方法，写出将生活污水净化处理成“中水”的过程中，常采用的两种方法： 、 。利用“中水”的实际意义是 。 （5分）水是人类生活中不可缺少的物质。⑴下图①和②是两个简易净水装置。若对某河水水样进行初步净化：使用装置①时，应沿________慢慢向漏斗中倾倒河水，并注意液面始终要低于滤纸
（5分）水是人类生活中不可缺少的物质。
⑴下图①和②是两个简易净水装置。若对某河水水样进行初步净化：使用装置①时，应沿________慢慢向漏斗中倾倒河水，并注意液面始终要低于滤纸边缘；使用装置②时，活性炭的作用是___________（填序号）。
A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．使硬水软化
⑵下图③是自然界水的循环示意。针对水蒸发过程的几点说法中，正确的是______（填序号）。
A．符合质量守恒定律 B．水的化学性质保持不变
C．水分子没有发生改变 D．水的物理性质保持不变
① ② ③
⑶自来水消毒过程中常发生两个化学反应，其反应的微观过程可用下图表示。C与D的化学性质相比，稳定性强的是___________；D中氯元素的化合价为_____________
水是生命之源。自然界的水必需经过一系列的净化处理才能使用。（1）向河水中加入明矾，经溶解、静置、（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其性除去异味，再杀
水是生命之源。自然界的水必需经过一系列的净化处理才能使用。
（1）向河水中加入明矾，经溶解、静置、 （填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其 性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。
（2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入 进行检验，生活中常通过 的方法降低水的硬度。
（3）节约用水，人人有责。我们每个人都要养成良好的用水习惯，爱护水资源。请你提出一条节约用水的合理化建议：有同学说，空调机排出的水是纯净水，应充分利用。请你设计一个简单实验加以证明。
有同学说，空调机排出的水是纯净水，应充分利用。请你设计一个简单实验加以证明。 某同学将浑浊的湖水样品倒人烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿，再进行过滤。(1)加明矾的作用是(2)过滤后，观察发现，滤液仍然浑浊，原因可能是(3)改进后再过滤，
某同学将浑浊的湖水样品倒人烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿，再进行过滤。
(1)加明矾的作用是
(2)过滤后，观察发现，滤液仍然浑浊，原因可能是
(3)改进后再过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：“我终于制得了纯水!”对此，你认同吗? 理由是 。若要制取纯水，还应采用的净化方法是
(4)硬水和软水本质区别是 含量多少不同。家庭生活中可 检验自来水是硬水还是软水水是生命之源，它与我们的生活密切相关。（1）除去食盐水中混有的泥沙，操作方法是。（2）下列为净化水的操作，其中净化程度最高的是。A.吸附B.蒸馏C.过滤D.静置沉淀（3）世博
水是生命之源，它与我们的生活密切相关。
（1）除去食盐水中混有的泥沙，操作方法是 。
（2）下列为净化水的操作，其中净化程度最高的是 。
A. 吸附 B. 蒸馏 C. 过滤 D.静置沉淀
（3）世博园直饮水主要生产流程为：自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水，其中活性炭起____作用。
（4）下图为电解水的装置，A、B试管中得到的气体体积比为 ，通过此实验证明水是由 组成的，该反应的化学方程式为 。
（5）水既普通又珍贵。下列对水的“多”与“少”的描述正确的是 。
A．地球上总的水量多，淡水少 B．我国水资源总量多，人均淡水量少
C．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少
D．生活中接触的纯净水多，水溶液少某天然矿泉水标签（已破损）如下，请认真阅读后填空。（1）其中只有硫酸根离子符号被损毁，硫酸根离子的化学符号应该是。（2）该天然矿泉水产地儿童智力发育较好可能与有关。（3）该
某天然矿泉水标签（已破损）如下，请认真阅读后填空。 
（1）其中只有硫酸根离子符号被损毁，硫酸根离子的化学符号应该是 。
（2）该天然矿泉水产地儿童智力发育较好可能与 有关。
（3）该矿泉水标签中涉及到的金属元素有 种；矿泉水中质量含量最多的元素符号是 。该矿泉水属于 （填“硬水”或“软水”）。下列说法正确的是：A．凡是跟碱反应生成盐和水的物质一定是酸B．用蒸馏或煮沸的方法能降低水的硬度C．在无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色，该溶液一定是碱溶液D．可用过滤的方
下列说法正确的是： A．凡是跟碱反应生成盐和水的物质一定是酸 B．用蒸馏或煮沸的方法能降低水的硬度 C．在无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色，该溶液一定是碱溶液 D．可用过滤的方法从氯化钠溶液中获得氯化钠晶体 下列各项净化水的操作中，净化程度由低到高的顺序是（）①静置沉淀②吸附沉淀③过滤④蒸馏A．①③②④B．①③④②C．④③②①D．①②③④
下列各项净化水的操作中，净化程度由低到高的顺序是 （ ）
① 静置沉淀 ② 吸附沉淀 ③ 过滤 ④ 蒸馏A．① ③ ② ④ B．① ③ ④ ② C．④ ③ ② ① D．① ② ③ ④ 2010年“中国水周”的主题是：“严格水资源管理，保障可持续发展”。水与人类的生活和生产密切相关。请回答以下相关问题：（一）水是人类生活不可缺少的物质。（1）天然水中含有许多杂
2010年“中国水周”的主题是：“严格水资源管理，保障可持续发展”。水与人类的生活和生产密切相关。请回答以下相关问题： 
（一）水是人类生活不可缺少的物质。
（1）天然水中含有许多杂质，现向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤，过滤时需要用到的玻璃仪器有（填序号） 。
①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥烧杯 ⑦滤纸
（2）若想检验某天然水是硬水还是软水，采用的方法是加入_______（写字母编号)。
A．食盐水 B．肥皂水 C．石灰水 D．自来水
（3）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程图如下：
(其中 表示氯原子， 表示钠原子， 表示氧原子)
根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式 。
（4）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是 (填序号)。
A．大量使用化肥农药 B．工业废水处理达标后排放
C．广泛使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放
（二）水是化学实验中的常用试剂。
（1）通常条件下水的沸点是100℃，随着压强增大，水的沸点会
逐渐升高。右图是研究水沸点的实验。夹子开始处于关闭状态，
将液体 A滴入试管②中，打开夹子，试管①内的水立刻沸腾。则液
体A和气体B的组合可能是 （填序号）。
（2）请按要求写出与水有关的化学方程式：序号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 液体A 水 澄清石灰水 氢氧化钠溶液 硝酸银溶液 气体B O2 CO CO2 HCl
①有水参加的化合反应 ；
②有水生成的复分解反应 。
（3）实验室中的下列各组固体物质，只加入水不能鉴别的是 。
A．碳酸钠和碳酸钙 B．氢氧化钠和氯化钠
C．氯化钠和氯化钾 D．硝酸钾和硝酸铵(8分)用所学化学知识解决下列问题：(1)将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是__________，用此装置净化后得到的水属于______________(填“纯净物”或
(8分)用所学化学知识解决下列问题： 
(1) 将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是__________，用此装置净化后得到的水属于______________(填
“纯净物”或“混合物”)。我市属于缺水城市，应大力提倡节约用水，请
你写出一条节水措施_______________。
(2) 餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗掉，原因是 ________________。
(3) 组成人体自身的元素有50多种，其中含量最多的元素是 。当人体中缺少某些元素时会影响健康，以下疾病可能与缺锌相关的是 。
(4) 铁粉能与空气中_______和________反应而生锈，常用作食品包装袋中的双吸剂。A．贫血 B．佝偻病 C．侏儒症 D．甲状腺肿大 下列关于硬水与软水的说法不正确的是()A．可以用肥皂水来鉴别硬水和软水B．硬水通过煮沸或蒸馏可以得到软水C．硬水通过过滤和消毒可以得到软水D．硬水和天然软水都是混合物
下列关于硬水与软水的说法不正确的是 ( ) A．可以用肥皂水来鉴别硬水和软水 B．硬水通过煮沸或蒸馏可以得到软水 C．硬水通过过滤和消毒可以得到软水 D．硬水和天然软水都是混合物 (1)纯水清澈透明，不含杂质，而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物。现有两瓶水样，分别为纯水和硬水，请你参与小雯同学对水的探究，并回答有关问题：①利用吸附、过滤和蒸馏等方
(1)纯水清澈透明，不含杂质，而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物。现有两瓶水样，分别为纯水和硬水，请你参与小雯同学对水的探究，并回答有关问题：
①利用吸附、过滤和蒸馏等方法可净化水，其中能降低水的硬度的是_______；能除去水中的臭味的是_______。
②区别纯水和硬水的方法有多种。小雯采用的方法是：分别取样于蒸发皿中，加热蒸干，有困体析出的是硬水。
请你设计另一种方法(简述步骤、现象和结论)：___________________________________
____________________________________________________________________________。
(2)下图是某同学配制500g质量分数为0.9％生理盐水的全过程：
(1)请找出上图的错误：
①____________________________；
②____________________________；
③____________________________。
(2)若操作正确，则所称取氯化钠的质量为_______g。(4分)2011年3月11日，日本发生9.0级大地震，造成数百万人饮水困难。水是生命之源。认识水资源、合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。(1)生活中可用区分硬水和软水，
(4分)2011年3月11日，日本发生9.0级大地震，造成数百万人饮水困难。水是生命之源。认识水资源、合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。
(1)生活中可用 区分硬水和软水，常用 的方法降低水的硬度。
(2)生活中你是如何节约用水和防止水体污染的(请各举一例)。
节约用水 ；(合理答案均可)
防止水体污染 。(合理答案均可)（5分）某城市住宅饮用水的处理过程如右图所示：（1）步骤①网格净水原理类似于步骤（填“②”或“③”或“④”等序号）。（2）步骤②所起的作用是（单选，填选项序号）。A．杀死水中的细菌B．减少水
（5分）某城市住宅饮用水的处理过程如右图所示： 
（1）步骤①网格净水原理类似于步骤 （填“②”或“③”或“④”等序号）。
（2）步骤②所起的作用是 （单选，填选项序号）。
（3）假如你是水质检验员，用简单的办法检验水样是否是硬水，可选用的试剂是 ；若检验时发现水硬度高，你建议在饮用前可采取的处理办法是 。A．杀死水中的细菌 B．减少水中氧气 C．使泥沙沉积至底部 D．分解有毒物质
（4）家庭净水器中含有大量的活性炭，活性炭起 作用。下列不属于净水方法的是A．过滤B．蒸馏C．煮沸D．沉淀
下列不属于净水方法的是 A．过滤 B．蒸馏 C．煮沸 D．沉淀 (8分)2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱。请回答下列问题：(1)有些村民打井取用地下水，请你利用初三学过的化学知识帮助村民
(8分)2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱。请回答下列问题：
(1)有些村民打井取用地下水，请你利用初三学过的化学知识帮助村民检验地下水是硬水还是软水，你的检验的方法是 ▲ （包括设计实验、描述现象和得出相关结论）。
(2)有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是 ▲ 。
(3)为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入 ▲ 进行吸附。该变化属于 ▲ 。（选填“物理变化”或“化学变化”）。
(4)自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中的水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是 ▲ 。（4分）2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱。请回单下列问题：（1）有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物
（4分）2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱。请回单下列问题：
（1）有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是 。
（2）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是 ，为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入 进行吸附。
（3）当地政府采取措施进行人工降雨，可用于人工降雨的物质是 。（7分）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、、吸附和蒸馏等方法可以净化水。（2）有些村庄打深井取用地下水，可用区分地下水是软
（7分）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、 、吸附和蒸馏等方法可以净化水。
（2）有些村庄打深井取用地下水，可用 区分地下水是软水还是硬水，生活中常用 的方法来降低水的硬度。
（3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2，经检验，正极上产生的气体是 ，负极上产生的气体是 。得出水是由 两种元素组成的结论。
（4）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施： 。在一次艰苦磨练营活动中，同学们遇到了下列问题，你能帮助他们解决吗？(4分)(1)小明同学在用肥皂水洗衣服时发现泡沫很少，且有浮渣产生，衣服洗不干净.这一现象说明当地的水
在一次艰苦磨练营活动中，同学们遇到了下列问题，你能帮助他们解决吗？(4分)
(1)小明同学在用肥皂水洗衣服时发现泡沫很少，且有浮渣产生，衣服洗不干净.这一现象说明当地的水为____(填“硬水”或“软水”)为使衣服能洗涤干净，你给他提出的一条建议是____.
(2)洗完衣服后，为使衣服干的更快，可以采取的措施是____其理由是____.硬水和软水的区别是（）。A．硬水中含污染物，软水中无污染物B．硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物，软水中不含或含有少量的可溶性钙、镁化合物C．硬水是混合物，软水是纯净物D
硬水和软水的区别是（ ）。 A．硬水中含污染物，软水中无污染物 B．硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物，软水中不含或含有少量的可溶性钙、镁化合物 C．硬水是混合物，软水是纯净物 D．硬水是化合物，软水是单质 (４分)锅炉发生爆炸，可能是由于锅炉内水垢过厚或缺水造成的。为了防止锅炉爆炸，常采用下列措施：（1）锅炉使用软水。生活中区别软水和硬水常用的物质是。生活中硬水软化常用的
(４分)锅炉发生爆炸，可能是由于锅炉内水垢过厚或缺水造成的。为了防止锅炉爆炸，常采用下列措施：
（1）锅炉使用软水。生活中区别软水和硬水常用的物质是 。生活中硬水软化常用的方法是
（2）定期清洗锅炉。水垢的主要成分是碳酸钙，请写出用稀盐酸清洗水垢的化学方程式用右图所示的简易净水器净化水，其中活性炭的主要作用是A．沉淀B．消毒C．蒸馏D．吸附
用右图所示的简易净水器净化水，其中活性炭的主要作用是 
A．沉淀 B．消毒 C．蒸馏 D．吸附 水是生命之源，政府为了解决我市人民用水难的问题，于2010年末举行了淮河供水一期工程开工动员誓师大会。⑴河水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤、消毒和蒸馏等方法净
水是生命之源，政府为了解决我市人民用水难的问题，于2010年末举行了淮河供水一期工程开工动员誓师大会。
⑴河水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤、消毒和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是_________，发生化学变化的是 ；
⑵硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常常用 方法来降低水的硬度；
⑶某同学要净化一杯浑浊的河水，先向河水中加入一定量明矾粉末，搅拌溶解后静置一段时间，然后过滤，得到的“水”是混合物，因为 。
⑷若过滤过程中出现下列错误操作可能产生的后果
①滤纸未与漏斗内壁紧贴 ②未用玻璃棒引流待滤液
③过滤时待滤液高于滤纸边缘 ，你准备如何补救 。
⑸爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填序号)
A．公共场所不用随手关水龙头 B．洗完菜的水用来浇花 C．不间断放水刷牙2011年3月22日是第十九届“世界水日”，联合国确定今年“世界水日”的宣传主题是“城市用水：应对都市化挑战”。下列用水行为符合节水的是①将工业冷却水进行循环利用②用未经处理的工
2011年3月22日是第十九届“世界水日”，联合国确定今年“世界水日”的宣传主
题是“城市用水：应对都市化挑战”。下列用水行为符合节水的是
①将工业冷却水进行循环利用
②用未经处理的工业废水灌溉农田
③利用太阳能、离子交换树脂、半透膜等技术，使海水淡化
④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头
⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗A．②③④ B．①③④ C．③④⑤ D．①②⑤ 使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中通过下列哪种方法来降低水的硬度A．过滤B．煮沸水C．结晶D．加入肥皂水
使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中通过下列哪种方法来降低水的硬度 A．过滤 B．煮沸水 C．结晶 D．加入肥皂水 在有关水净化的探究活动中,小星将浑浊的河水倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌,静置后,下一步小星应该进行的操作是A．溶解B．过滤C．吸附D．消毒
在有关水净化的探究活动中,小星将浑浊的河水倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌,静置后,下一步小星应该进行的操作是 A．溶解 B．过滤 C．吸附 D．消毒 下列关于水的净化的说法中，错误的是A．用氯气给水杀菌是化学作用B．过滤操作可以去除水中的所有杂质C．用活性炭净化水是物理变化D．锅炉用水如果硬度太高容易造成危险
下列关于水的净化的说法中，错误的是 A．用氯气给水杀菌是化学作用 B．过滤操作可以去除水中的所有杂质 C．用活性炭净化水是物理变化 D．锅炉用水如果硬度太高容易造成危险
碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的____________；根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质有____________
表示氯原子，
表示钠原子，
表示氧原子）。
