1. 首页
  2. 英语
  3. 七年级英语
  4. 序数词可数名词(单数名词,复数名词)名词人称代词物主代词

用所给的单词的适当形式填空。1. Of the three colors, I like blue _____ ( good).2. My date of birth is April _____ .

一、题文

用所给的单词的适当形式填空。
1. Of the three colors, I like blue _____ ( good).    
2. My date of birth is April _____ .( eighteen).    
3. Nie Er is a great Chinese _____ ( music).
4. The little girl often plays with _____ (I).    
5. Gina's brother is a _____ ( run).    
6. These people's _____ ( tooth)  are very white.    
7. I have a set of _____ (key) of my home.    
8. Can you help Tom with _____ ( swim) ?    
9. _____ (That) are your new clothes.    
10. His birthday is November _____ ( eight).

考点提示:序数词,可数名词(单数名词,复数名词),名词,人称代词,物主代词

二、答案

1. best 2. eighteenth 3. musician 4. me 5. runner 6. teeth 7. keys 8. swimming 9. Those 10. eighth

三、考点梳理

知名教师分析,《用所给的单词的适当形式填空。1. Of the three colors, I like blue _____ ( good).2. My date of birth is April _____ .》这道题主要考你对 序数词可数名词(单数名词,复数名词)名词人称代词物主代词 等知识点的理解。

关于这些知识点的“解析掌握知识”如下:

知识点名称:序数词,可数名词(单数名词,复数名词),名词,人称代词,物主代词

考点名称:序数词
  • 序数词:
    是数词的一种,主要在英语语法中讲到,在汉语中表示为“第几”。如:first, second, third, fourth
  • 序数词的读法与写法:
    序数词写法:

    1 first ;2 second ; 3 third  ;4 fourth ; 5 fifth ;
    6 sixth ;7 seventh; 8 eighth;9 ninth ;10 tenth ;
    11 eleventh ;12 twelfth ;13; thirteenth ;14 fourteenth;15 fifteenth
    16 sixteenth ;17 seventeenth ;18 eighteenth;19 nineteenth;
    20 twentieth ;30 thirtieth ;40 fortieth ;50 fiftieth ;60 sixtieth ;70 seventieth;80 eightieth ; 90 ninetieth

    多位序词:
    由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示。
    one hundred and twenty-first 第一百二十一
    one thousand three hundred and twentieth 第一千三百二十
    two hundred and fifty-second 第二百五十二

    缩写:
    有时,序数词可以用缩写形式来表示。主要缩写形式有:
    first——1st ;second——2nd ;third——3rd; fourth——4th ;sixth——6th ;twentieth——20th;twenty-third——23rd
    其中lst,2nd,3rd为特殊形式,其它的都是阿拉伯数字后加上th。

  • 序数词前不加the的情况:
    在英语中,使用序数词时前面要加定冠词 the,但是,在下面的情况下则不加 the:
    1.当序数词前有形容词性物主代词或名词所有格修饰时,序数词前不用 the。
    Mother was my first teacher in my life.妈妈是我生命中的第一个老师。
    Tom is Lily's third boyfriend. 汤姆是莉莉的第三个男朋友。
    2.当表达分数时,序数词前不用 the。
    One fifth of the students here are from the country. 这儿1/5的学生来自农村。
    Three fourths of the students here are from the country. 这儿的3/4的学生来自农村。
    3.当表达“又一,再一”时,序数词前不用 the,但可加不定冠词。
    Please give me a second chance. 请再给我一次机会。
    The poor woman had a third baby. 那个可怜的妇女又生了第三个宝宝。
    4.当表达“年月日”时,尤其在朗读时,序数词前要加 the。
    He was born on June 6th, 1974. 他出生在1974年6月6日。
    5.当序数词在句中作状语时,序数词前不用 the。
    Who got there second? 谁第二个到那儿的?
    I finished the work first. 我最先完成那项工作。
    6. 当表达考试(比赛等)中获得的名次时,序数词前不用 the。
    She stands first in her class. 她在班上成绩排名第一。

  • 基数词变序数词的口诀:
    基变序,有规律,词尾加上-th。
    一,二,三,特殊记,词尾字母t,d,d。
    八去t,九除e,ve要用f替,ty将y变成i,th前面有个e。
    若是碰到几十几,前用基来后用序。
    整十基数变序数,先把ty变成tie,要是遇上两位数,十位基数,个位序,th最后加上去。
    或者一,二,三变字体;th从4上起;8加h,9减e;用f 代ve;ty变为tie。

    序数词的语法功能及用法:
    序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。
    The second is what I really need. 第二个是我真正需要的。(作主语)
    He choose the second. 他挑选了第二个。(作宾语)
    We are to carry out the first plan. 我们将执行第一个计划。(作定语)
    She is the second in our class.在我们班她是第二名。(作表语)
    注:序数词在使用时,通常前面要加定冠词 the;但是如果序数词前出现不定冠词a或an时,则表示“再—”,“又—”。
    We'll go over it a second time. 我们得再念第二遍。
    We've tried it three times.Must we try it a fourth time? 我们已经试过三遍了,还必须试一次(第四次)吗?
    表示顺序的序数词
    只需将基数词放在它所修饰的名词之后即可,不需要添加定冠词。
    the first lesson——Lesson One    the fifth page——Page 5(five)
    the twenty-first room——Room 21(twenty-one)

考点名称:可数名词(单数名词,复数名词)
  • 可数名词:
    是指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西;
    因此它有复数形式,当它的复数形式在句子中作主语时,句子的谓语也应用复数形式。
  • 名词单数变复数的规则:
    情况构成方法例词读音
    一般情况在词尾加-sdesk→desks
    map→maps
    -s在清辅音后发/s/
    day→days
    girl→girls
    -s在元音和浊辅音后发/z/
    以s,x,ch,sh结尾的词在词尾加-esbus→buses box→boxes watch→watches fish→fishes-es发/iz/音
    以辅音字母加-y结尾的词变y为i再加-esfamily→families
    factory→factories
    party→patries
    -ies发/iz/音
    以元音字母加-y结尾的词在词尾加-sday→days
    boy→boys
    key→keys
    -s发/z/音
    以f或fe结尾的词变f或fe为v再加-esknife→knives
    life→lives
    wife→wives
    half→halves
    -ves发/vz/音
    以辅音字母加-o结尾的词在词尾加-espotato→potatoes
    tomato→tomatoes
    hero→heroes
    -es发/z/音
    以元音字母加-o结尾的词在词尾加-sradio→radios
    zoo→zoos
    -s发/z/音
    巧记以f\\fe结尾的可数名词复数
    妻子骑牛拿起刀,wife,calf,knife ↑
    追得贼狼满街跑,thief,wolf →→→变f或fe为v,再加es
    碰倒架子丧己命,shelf,self,life ↓
    手帕树叶半空飘。handkerchief,leaf,half ↓
  • 名词复数的不规则变化:
    1.不规则形式:
    child→children(儿童)
    man→men(男人)
    woman→women (女人)
    an Englishman→two Englishmen(英国人)
    foot→feet(脚)
    tooth→teeth(牙)
    mouse→mice(老鼠)
    ox →oxen(公牛)
    goose→geese(鹅)

    2.单复同形:
    deer,sheep,fish,Chinese,Japanese, species,means,Swiss
    除人民币,美元、英镑、法郎等都有复数形式。
    如:a dollar,two dollars; a meter,twometers

    3.集体名词,以单数形式出现,但实为复数:
    people police cattle是复数
    (OK :a person,a policeman,ahead of cattle,the English,the British,the French,the Chinese,the Japanese,the Swiss )
    (Error:a people,a police,a cattle )
    表示国民总称时,作复数用。
    (The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。)

    4.以s结尾,仍为单数的名词
    maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,是单数。
    news是不可数名词。

    5.表示由两部分构成的东西,
    glasses(眼镜) trousers (长裤) clothes(衣服)
    若表达具体数目,要借助数量词pair(对,双)a pair of glasses  two pairs of trousers suit(套)

    6.另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思
    goods (货物) waters (水域) fishes (各种鱼)
  • 可数名词变复数的几种形式: 
    1) 单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers.   
    2) 以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches.  
    3) 以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加es: cities, babies, enemies.   
    4) 以f或fe结尾的名词,多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs,proofs, chiefs.  
    5) 以o结尾的名词,有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.  其它加s: radio s, zoos, pianos, photos.   
    6) 不规则名词:foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→men, woman→women, mouse→mice.
    7) 单复数同形的名词:sheep,fish,dee.
    注意:fish表示种类时,也用fishes这样的形式。
考点名称:名词
  • 名词:
    是词性的一种,也是实词的一种,是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
    名词可以独立成句。在短语或句子中通常可以用代词来替代。
  • 名词分类:
    一、按意义分类
    1.专有名词
    表示具体的人,事物,地点,团体或机构的专有名称(第一个字母要大写)。
    例:China(中国)、Asia(亚洲) Beijing(北京)、the People’s Republic of China(中华人民共和国)。
    专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。
    如:the Great Wall(长城)。
    姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义)。
    如:the Greens( 格林一家人)。
    2.普通名词
    表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。
    例如:teacher 老师、tea 茶、 reform 改革。 
    普通名词又可进一步分为五类:
    ①个体名词(Individual Nouns):表示单个的人和事物。
     (car 汽车 room 房间 fan 风扇photo 照片)
    ②集体名词(Collective Nouns):表示一群人或一些事物的名称。
      ( people 人们 family 家庭 army 军队 government政府 group 集团 )
    ③复合名词:两个或两个以上名词连在一起构成的名词
     (boy-friend男友 passer-by过路人 brother-in-law内兄)
    ④物质名词(Material Nouns):表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。
      ( fire 火 steel 钢 air 空气 water 水 milk牛奶 )
    ⑤抽象名词(Abstract Nouns):表示动作,状态,品质或其他抽象概念。
      ( labour 劳动 health 健康 life 生活 friendship友情 patience耐力 )

    二、按是否可数分类
    名词又可分为可数名词(Countable Nouns)和不可数名词(Uncountable Nouns)
    1、不可数名词是指不能以数目来计算,不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西;
    它一般没有复数形式,只有单数形式,它的前面不能用不定冠词a / an。抽象名词,物质名词和专有名词一般是不可数名词
    2、可数名词是指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西;因此它有复数形式。

  • 名词易混点举例:
    一.有些名词既是可数名词,又是不可数名词,但意义有所不同。如:
    work(工作) ——a work (著作);                     
     glass(玻璃)——a glass (玻璃杯);            
     aper(纸) ——a paper(报纸;文件;试卷)
    tea(茶) ——a tea (一种茶)(表示种类);     
    wood(木头) ——a wood (小树林);        
    room(空间) ——a room (房间)

    二.容易混淆的名词
    1.work/job
    work是不可数名词,有体力或脑力劳动的意思,又有作为职业概念的工作的意思。
    job作为工作,其实有两层含义:一个是干活零工”;一个作为职业的”,是可数名词。 
    job意思是a piece of work,指已做或要做、应做的具体的某种工作,实际含义是“职业”,
    而work通常指抽象意义上的工作,是不可数名词,也可指“工作场所”。如:
    I’m busy today, for I have a lot of work to do.

    2. wish / hope
     wish之后可以跟含有动词不定式的复合宾语(wish sb. to do sth.),hope不可以这样用。例如:
    I wish you to be happy.我希望你快乐。
     hopewish都可以跟从句。hope之后的从句的谓语动词用一般将来时或一般现在时,所表达的愿望可以实现;
    wish
    之后的从句的谓语动词用虚拟语气(以后学),表达的愿望无法实现。例如:
    I hope you like the flowers.我希望你喜欢这些花。
    I wish I were a bird.我希望我是一只小鸟。(虚拟语气)
    hopewish都可以跟动词不定式(hope/wish to do sth.)wish比较正式,口气比较强烈;
    而用hope所表达的愿望容易实现。例如:
    I hope (wish) to go to college.我希望上大学。
    wish可接双宾语表示祝愿、祝福,hope却没有这种用法。例如:
    I wish you success.我祝愿你成功。

    3.silly/stupid/foolish
    三个词都含有的意思,但略有不同。
    stupid所表达的程度最强,指智力、理解力和学习能力差;
    silly
    指头脑简单、傻头傻脑,使人觉得可笑,带有一定的感情色彩;
    foolish
    是普通用语,尤其是在口语中广泛使用。如:
    He is stupid in learning math.
    他学数学很笨。
    Stop asking such silly questions.
    别再问这样傻的问题了。
    You are foolish to throw away such a good chance.
    你真蠢,丢掉这么好的一个机会。<?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

    4.instead/instead of

    instead/instead of

    instead是副词,一般放在句首或句末。
    instead of 是介词短语,表示代替, 含有对比的意思,其后常跟名词、代词或v-ing形式。如:

    Jack didn’t study law. Instead, he decided to become an actor.

    杰克没有学法律,而是决定作一名演员。

    If you can’t go to the meeting, I can go instead.

    如果你不去开会, 我可以(代替你)去。

    Could I have tuna instead of ham?

    我能否要金枪鱼而不是火腿?

    Miss Wang is ill. I’ll teach you instead of her.

    王老师病了,我代替她给你们上课。

    We walked down the stairs instead of taking the elevator.

    我们走着下楼梯而没有乘电梯。


    5.
    frightened/afraid/terrible

    frightened/afraid/terrible

    frightened是由过去分词转化的形容词,常指突如其来的震惊,可用very修饰,在句中作定语、表语、宾语补足语。

    afraid只能做表语,多用于习惯经常地惧怕某事物, 泛指一种恐惧心理”;
    后接名词、代词、动名词等时,用介词of;接动词时,用带to的不定式;接从句用连词that (可省略)

    terrible指极端的恐怖,令人痛苦或不知所措。


    6.
    learn/study

    learn/study

    二者都作学、学习,有时可以互换。如:

    When did you begin to study/learn English?

    你是什么时候开始学习英语的?

    study侧重学习的过程;learn侧重学习的结果,常译作学到、学会 :

    He studied hard and at last learned the language.

    他努力学习,终于学会了这门语言。

    study用于较高深或周密的研究;
    learn多用于初级阶段的学习或带有模仿性的操作技艺等。如:

    He is studying the math problem.

    他正在研究这个数学问题。

    He learns English on the radio.

    他通过广播学英语。

    The baby is learning to speak.

    这个婴儿正在学说话。


    7.
    there be/have/own

    there be/have/own

    there be表示某处(或某时)""(某人或某物),表示客观存在之

    have是常用词,表示所属关系,所有

    own指合法地拥有某物,强调具有法律上的所有权。


    8.
    answer/reply

    answer/reply

    这两个词都可作回答,但用法有所区别。
    reply为正式用语,多指经过考虑的、有针对性的、详细的回答,常用作不及物动词,和介词to连用,其宾语为名词或代词,这时可以与answer互换;
    answer
    既可作及物动词,又可作不及物动词,常指口头或书面的回答,是一般用语。如:

    The old man smiled before he replied to my question.

    老人在回答我的问题前笑了笑。

    I cannot answer you now. 我现在不能回答你。

    How shall I answer? 我该怎样回答?

    值得注意的是,answer可引申为应答之类的意义,这时不能用reply来代替。如:

    answer the door  (门铃响了)去开门

    answer the telephone  接电话

  • 名词的语法功能: 
    名词在句中作主语,宾语,介词宾语,宾语补足语,表语以及名词短语作状语。
    1.主语:The bagis in the desk.书包在桌子里边。
    2.宾语:I washed my clothes yesterday. 昨天我洗了我的衣服。
    3.表语:This is a good book. 这是一本好书。
    4.宾语补足语We selected him our monitor.我们选他为我们的班长。
    5.介词宾语Mary lives with her parents.玛丽和她的父母住在一起。
    6.定语:She is a Partymember. 她是一位党员。

    名词口诀:
    一、人和事物各有名,万千名目可辨清。表示名称即名词,具体抽象有不同。
      时间空间和地点,方向位置有专称。主宾定表都可作,名词具有多功能。
    二、可数名词不可分,若要分离变性质。不可数名词可分离,一分再分仍原物。
  • 英语名词特殊用法:
    1.family指“家庭”时,强调全体;指“家里人”时强调个体,与住房无关
    home指“家”,表示同一家庭共同生活的地方,具有感情色彩
    Kate has left home for school.可作副词也可作名词,意思是“在家”
    house指“住宅”、“住房”The Greens live in a big house.

    2.man总称“人”、“人类”,用单数
    people泛指“人们”,表示复数概念:People often work in the day.
    指“人”的个体,但只表示复数概念:There are five people in my family.
    前面加定冠词指“人民”,表示复数概念:Let’s work for the people.
    指“民族”时,有单、复数之分:The Chinese people is a hardworking people.
    person强调“人”的个体,有单、复数之分:There are five persons in my family.

    3.police总称“警察”,表示复数概念:
    policeman强调“警察”的个体,有单、复数之分:My father is a policeman.

    4.universe指“宇宙万物”,强调物质概念:
    When we talk about the universe,we mean the earth, the sun,the moon and many other stars.
    space指“太空”、“宇宙空间”,强调空间概念:
    Many countries have sent up the satellites into space.
    “空间”、“余地”、“空地”:There is no space on the bus.

    5.不同国家的人的单复数:

    名称

    总称(谓语用复数)

    一个人

    两个人

    中国人

    the Chinese 

    a Chinese

    two Chinese

    瑞士人

    the Swiss

    a Swiss 

    two Swiss

    澳大利亚人

    the Australians

     an Australian 

    two Australians

    俄国人

    the Russians 

    a Russian 

    two Russians

    意大利人 

    the Italians 

    an Italian 

    two Italians

    希腊人

    the Greek 

     a Greek

     two Greeks

    法国人

    the French 

    a Frenchman 

    two Frenchmen

    印度人

     the Indians 

    an Indian 

    two Indians

    加拿大人

    the Canadians 

     a Canadian 

    two Canadians

    德国人

     the Germans

     a German 

    two Germans

    英国人

     the English 

    an Englishman 

    two Englishmen

    瑞典人

     the Swedish 

    a Swede 

    two Swedes

    日本人

     the Japanese 

    a Japanese 

    two Japanese

    美国人

    the Americans

     a American 

    two Americans

考点名称:人称代词
  • 人称代词:
    人称代词是用来表示人的代词,有单数和复数之分,有主格和宾格之分。人称代词的主格在句中作主语;人称代词的宾格在句中作宾语,也可作动词或介词的宾语。  
    主格:I, we, you, he, she, it, they在句子中作主语
    宾格:me, us, you, him, her, it, them在句子中作宾语
    He and I are in the same class. 我和他在同一个班级。
    Can you see them in the street? 你能看见他们在街上吗?
  • 人称代词在句中的作用:
    1)主格作主语。如:
    I am Chinese.我是中国人。
    2)宾格作宾语,放在及物动词或介词之后,有时还可以在口语中用作表语。如:
    ①I don't know her.我不认识她。(动词宾语)
    ②What's wrong with it?它怎么了?(介词宾语)
    ③-Open the door,please.
    3)作表语
    作表语一般用主格, 但在口语中也常用宾格
    I saw at once it was her.我一下子看到了她。
    It's me.请开门,是我。(表语)
    4)作同位语
    作同位语是用宾格
    We ,us ,there,will be able to fulfill the task.我们三人就能完成这项任务。

  • 主宾格的替换:
    一、宾格代替主格
    a.在简短对话中,当人称代词单独使用或在not后,多用宾语。
      ---- I like English. --我喜欢英语。
      ---- Me too. --我也喜欢。
      ---- Have more wine? --再来点酒喝吗?
      ---- Not me. --我可不要了。
    b.在表示比较的非正式的文体中,常用宾格代替主格。但如果比较状语的谓语保留,则主语只能用主格。
      He is taller than I/me.
      He is taller than I am.

    二、主格代替宾格
    a.在介词but,except后,有时可用主格代替宾格。
    b.在电话用语中常用主格。
      ---- I wish to speak to Mary. --我想和玛丽通话。
      ---- This is she. --我就是玛丽。
    注意:在动词be或to be后的人称代词视其前面的名词或代词而定。
      I thought it was she. 我以为是她。 (主格----主格)
      I thought it to be her. (宾格----宾格)
      I was taken to be she. 我被当成了她。 (主格----主格)
    They took me to be her.他们把我当成了她。 (宾格----宾格)
  • 人称代词用法:
    一、人称代词的宾格在句中作宾语,往往用在动词或介词后面。
    例:1.Listen to me,Dad.
    2.Peter is sitting behind me.
    3.Let me got here now.
    4.Give me an orange,please.

    二、you既是"你"或"你们"的主格,又是它们的宾格;her既是"她"的所有格,又是它的宾格。我们可以根据它们在句子中的位置来判断它们属于主格、所有格还是宾格。

    三、and是一个我们常用来连接两个词的连接词。它虽然与介词with有同样的意思,但它的前后可以是人称代词的主语,也可以是人称代词的宾格,而with只能跟人称代词的宾格。
    如:You and I are going to school.
      You are going to school with me.

    四、第三人称代词单数:er,sie,es 及 复数 sie 可指代人或物以及其它抽象概念等。此时,它们的性,数,格要与被指代的名词一致。

    人称代词用法口诀:

    人称代词分主/宾,只有八对要区分。
    你(们)、它主/宾同一形,其余主/宾须分清。
    谓语之前主格填,动/介之后宾格跟,
    口语运用最灵活,表语也可用宾格。
    人称代词并列现,注意顺序礼貌见,
    二一、三一、二三一,第一人称最谦虚,
    若把错误责任担,第一人称须当先。
    动前主格动后宾,名前形容介后宾;
    如果名词含在内,选用名物代就行。

    人称代词并列用法的排列顺序:
    1)单数人称代词并列作主语时,其顺序为:
    第二人称→第三人称→第一人称
    即:you and I;he/she/itandI;you,he/she/it and I
    2)复数人称代词作主语时,其顺序为:
    第一人称→第二人称→第三人称
    即:we and you;you and they;we,you and they

  • 人称代词的变格形式

    人称

    单数

    复数

    主格

    宾格

    主格

    宾格

    第一人称

    I

    me

    we

    us

    第二人称

    you

    you

    you

    you

    第三人称

    he
    she
    it

    him
    her
    it

    they 

    them

  • 人称代词的形式:
    在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es  
    一、人称代词he,she,it是第三人称单数。如: 
    He likes watching TV. 他喜欢看电视。 
    She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。 
    It looks like a cat. 它看起来像只猫。 

    二、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。如: 
    ①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。 
    ②Beijing is in China. 北京在中国。 
    ③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。 

    三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时,是第三人称单数。如: 
    ①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。 
    ②This book is yours. 这本书是你的。 
    ③That car is red. 那辆小汽车是红色的。 ④The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。 

    四、不定代词someone,somebody,nobody,everything,something等及指示代词this,that作主语时,是第三人称单数。如: 
    ①Everyone is here. 大家到齐了。 
    ②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。 
    ③This is a pen. 这是一支钢笔。 
    ④That is an eraser. 那是一块橡皮擦。 

    五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如: 
    ①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 
    ②The bread is very small. 那面包很小。 

    六、当数字或字母作主语时,看作第三人称单数。如: 
    ①"6" is a lucky number. "6"是个吉利数字。 
    ②"I" is a letter. "I"是个字母。
考点名称:物主代词
  • 物主代词:
    表示所有关系的代词叫做物主代词,也叫人称代词的所有格。
    物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。
    物主代词有人称和数的变化。第三人称单数的物主代词还有性别的变化。
  • 物主代词的用法:
    物主代词既有表示所属的作用又有指代作用,例如:
    John had cut his finger; apparently there was a broken glass on his desk.
    约翰割破了手指,显而易见,他桌子上有个破碎的玻璃杯。

    物主代词有形容词性(my, your等)和名词性(mine, yours等)两种:
    形容词性的物主代词属于限定词。
    名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的 -'s属格结构,例如:
    Jack's cap 意为 The cap is Jack's.
    His cap     意为 The cap is his.

    形容词性物主代词用法:
    1. 形容词性物主代词相当于形容词,在句中只能用作定语,后面必须跟名词。名词性物主代词常用来避免和前面已提及的名词重复。
    相当于【形容词性物主代词+名词】。例如:
    Is that yourbike? 那是你的自行车吗?
    My pen is quite different from his.
    2. 如果名词前用了形容词性物主代词,就不能再用冠词(a, an, the)、指示代词(this, that, these, those)等修饰词了。例如:
    这是他的书桌。This is his desk.
    3. 与形容词一起修饰名词时,形容词性物主代词要放在形容词的前面。例如:
    his English books他的英语书。
    their Chinese friends他们的中国朋友。
    4. 汉语中经常会出现"我妈妈","你们老师"等这样的语言现象,虽然代词用的是"我"、"你们",但实际意义仍是"我的"、"你们的",
    所以在英译时,注意要用形容词性物主代词"my","your"。
    例如:你妈妈在家吗?
    误:Is you mother at home?
    正:Is yourmother at home?
    5. it's与its读音相同,he's与his读音相似,但使用时需注意它们的区别(it's和he's分别是it is和he is的缩略形式,但its 和his 却是形容词性物主代词) 。
    例如: It's a bird. Its name is Polly. 它是一只鸟。它的名字叫波利。
    He's a student. His mother is a teacher. 他是一名学生。他妈妈是一位教师
    口诀:
    有“名”则"形“,无“名”则“名”。
    意思是:后面是名词的话,前面就要用 形容词性物主代词。后面没有名词的话,就用名词性物主代词。

    名词性物主代词的句法功能:
    a. 作主语,例如:
    May I use your pen? Yours works better.
    我可以用一用你的钢笔吗? 你的比我的好用。
    b.作宾语,例如:
    I love my motherland as much as you love yours.
    我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。
    c.作介词宾语,例如:
    You should interpret what I said in my sense of the word, not in yours.
    你应当按我所用的词义去解释我说的话,而不能按你自己的意义去解释。
    d.作主语补语,例如:
    The life I have is yours. It's yours. It's yours. 我的生命属于你,属于你,属于你。
    名词性物主代词可以用在介词of的后面,相当于“of+名词所有格”。
    口诀
    有“名”则"形“,无“名”则“名”。
    注:
    后面是名词的话,前面就要用 形容词性物主代词。
    后面没有名词的话,就用名词性物主代词.

  • 形容词性物主代词与名词性物主代词的区别:
    一.形容词性物主代词起形容词的作用,用在名词前。
    例:
    1. This is my book.这是我的书。
    2. We love our motherland.我们热爱我们的祖国。

    二.名词性物主代词起名词的作用。
    例:
    1. Look at the two pencils. The red one is yours and the blue one is mine.
    看那两支铅笔,红的是你的,蓝的是我的。
    2. He likes my pen. He doesn't like hers.
    他喜欢我的钢笔。不喜欢她的。
    3. 注意:在使用名词性物主代词时,必须有特定的语言环境,也就是要省略的名词。
    例:
    It's hers.是她的。
    (单独使用大家不知是怎么回事,不可以这样用)
    There is a book. It's hers.那有本书。是她的。
    (先提及,大家才明白)
    4. 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
    为避免重复使用名词,有时可用“名词性物主代词”来代替“形容词性物主代词+名词”的形式。
    例:
    My bag is yellow, her bag is red, his bag is blue and your bag is pink.
    为避免重复使用bag,可写成My bag is yellow, hers is red, his is blue and yours is pink.

  • 物主代词“形”变“名”歌:
    形物代变名物代
    掌握规律变得快
    多数词尾加-- s
    my,its,his要除外
    my把y来变成i
    接着再把 ne 带
    his,its 不用变
    词形一样莫奇怪

本文来自投稿,不代表本站立场,如若转载,请注明出处:https://www.planabc.net/yingyu/741824.html