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  4. 可数名词(单数名词,复数名词)名词定冠词(the)序数词被动语态

用所给单词的适当形式填空1. The goods_________(transport) by train last week.2. The__________(fly) was late.3. We

一、题文

用所给单词的适当形式填空
1. The goods_________(transport) by train last week.
2. The__________(fly) was late.
3. We have plenty of time________ (catch) the train.
4. He_______(nod) to me as he passed.
5. ________( tear) come to my eyes when I cry.
6. September is________(nine) month of the year.
7. He carried two_________(box) of________(apple) on his shoulders and walked into the shop.
8. Those are three_______(knife).

考点提示:可数名词(单数名词,复数名词),名词,定冠词(the),序数词,被动语态

二、答案

1. was transported   2. flight   3. to catch  4. nodded  5. Tears    6. the ninth    7. boxes ; apples    
8. knives

三、考点梳理

知名教师分析,《用所给单词的适当形式填空1. The goods_________(transport) by train last week.2. The__________(fly) was late.3. We》这道题主要考你对 可数名词(单数名词,复数名词)名词定冠词(the)序数词被动语态 等知识点的理解。

关于这些知识点的“解析掌握知识”如下:

知识点名称:可数名词(单数名词,复数名词),名词,定冠词(the),序数词,被动语态

考点名称:可数名词(单数名词,复数名词)
  • 可数名词:
    是指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西;
    因此它有复数形式,当它的复数形式在句子中作主语时,句子的谓语也应用复数形式。
  • 名词单数变复数的规则:
    情况构成方法例词读音
    一般情况在词尾加-sdesk→desks
    map→maps
    -s在清辅音后发/s/
    day→days
    girl→girls
    -s在元音和浊辅音后发/z/
    以s,x,ch,sh结尾的词在词尾加-esbus→buses box→boxes watch→watches fish→fishes-es发/iz/音
    以辅音字母加-y结尾的词变y为i再加-esfamily→families
    factory→factories
    party→patries
    -ies发/iz/音
    以元音字母加-y结尾的词在词尾加-sday→days
    boy→boys
    key→keys
    -s发/z/音
    以f或fe结尾的词变f或fe为v再加-esknife→knives
    life→lives
    wife→wives
    half→halves
    -ves发/vz/音
    以辅音字母加-o结尾的词在词尾加-espotato→potatoes
    tomato→tomatoes
    hero→heroes
    -es发/z/音
    以元音字母加-o结尾的词在词尾加-sradio→radios
    zoo→zoos
    -s发/z/音
    巧记以f\\fe结尾的可数名词复数
    妻子骑牛拿起刀,wife,calf,knife ↑
    追得贼狼满街跑,thief,wolf →→→变f或fe为v,再加es
    碰倒架子丧己命,shelf,self,life ↓
    手帕树叶半空飘。handkerchief,leaf,half ↓
  • 名词复数的不规则变化:
    1.不规则形式:
    child→children(儿童)
    man→men(男人)
    woman→women (女人)
    an Englishman→two Englishmen(英国人)
    foot→feet(脚)
    tooth→teeth(牙)
    mouse→mice(老鼠)
    ox →oxen(公牛)
    goose→geese(鹅)

    2.单复同形:
    deer,sheep,fish,Chinese,Japanese, species,means,Swiss
    除人民币,美元、英镑、法郎等都有复数形式。
    如:a dollar,two dollars; a meter,twometers

    3.集体名词,以单数形式出现,但实为复数:
    people police cattle是复数
    (OK :a person,a policeman,ahead of cattle,the English,the British,the French,the Chinese,the Japanese,the Swiss )
    (Error:a people,a police,a cattle )
    表示国民总称时,作复数用。
    (The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。)

    4.以s结尾,仍为单数的名词
    maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,是单数。
    news是不可数名词。

    5.表示由两部分构成的东西,
    glasses(眼镜) trousers (长裤) clothes(衣服)
    若表达具体数目,要借助数量词pair(对,双)a pair of glasses  two pairs of trousers suit(套)

    6.另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思
    goods (货物) waters (水域) fishes (各种鱼)
  • 可数名词变复数的几种形式: 
    1) 单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers.   
    2) 以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches.  
    3) 以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加es: cities, babies, enemies.   
    4) 以f或fe结尾的名词,多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs,proofs, chiefs.  
    5) 以o结尾的名词,有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.  其它加s: radio s, zoos, pianos, photos.   
    6) 不规则名词:foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→men, woman→women, mouse→mice.
    7) 单复数同形的名词:sheep,fish,dee.
    注意:fish表示种类时,也用fishes这样的形式。
考点名称:名词
  • 名词:
    是词性的一种,也是实词的一种,是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
    名词可以独立成句。在短语或句子中通常可以用代词来替代。
  • 名词分类:
    一、按意义分类
    1.专有名词
    表示具体的人,事物,地点,团体或机构的专有名称(第一个字母要大写)。
    例:China(中国)、Asia(亚洲) Beijing(北京)、the People’s Republic of China(中华人民共和国)。
    专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。
    如:the Great Wall(长城)。
    姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义)。
    如:the Greens( 格林一家人)。
    2.普通名词
    表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。
    例如:teacher 老师、tea 茶、 reform 改革。 
    普通名词又可进一步分为五类:
    ①个体名词(Individual Nouns):表示单个的人和事物。
     (car 汽车 room 房间 fan 风扇photo 照片)
    ②集体名词(Collective Nouns):表示一群人或一些事物的名称。
      ( people 人们 family 家庭 army 军队 government政府 group 集团 )
    ③复合名词:两个或两个以上名词连在一起构成的名词
     (boy-friend男友 passer-by过路人 brother-in-law内兄)
    ④物质名词(Material Nouns):表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。
      ( fire 火 steel 钢 air 空气 water 水 milk牛奶 )
    ⑤抽象名词(Abstract Nouns):表示动作,状态,品质或其他抽象概念。
      ( labour 劳动 health 健康 life 生活 friendship友情 patience耐力 )

    二、按是否可数分类
    名词又可分为可数名词(Countable Nouns)和不可数名词(Uncountable Nouns)
    1、不可数名词是指不能以数目来计算,不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西;
    它一般没有复数形式,只有单数形式,它的前面不能用不定冠词a / an。抽象名词,物质名词和专有名词一般是不可数名词
    2、可数名词是指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西;因此它有复数形式。

  • 名词易混点举例:
    一.有些名词既是可数名词,又是不可数名词,但意义有所不同。如:
    work(工作) ——a work (著作);                     
     glass(玻璃)——a glass (玻璃杯);            
     aper(纸) ——a paper(报纸;文件;试卷)
    tea(茶) ——a tea (一种茶)(表示种类);     
    wood(木头) ——a wood (小树林);        
    room(空间) ——a room (房间)

    二.容易混淆的名词
    1.work/job
    work是不可数名词,有体力或脑力劳动的意思,又有作为职业概念的工作的意思。
    job作为工作,其实有两层含义:一个是干活零工”;一个作为职业的”,是可数名词。 
    job意思是a piece of work,指已做或要做、应做的具体的某种工作,实际含义是“职业”,
    而work通常指抽象意义上的工作,是不可数名词,也可指“工作场所”。如:
    I’m busy today, for I have a lot of work to do.

    2. wish / hope
     wish之后可以跟含有动词不定式的复合宾语(wish sb. to do sth.),hope不可以这样用。例如:
    I wish you to be happy.我希望你快乐。
     hopewish都可以跟从句。hope之后的从句的谓语动词用一般将来时或一般现在时,所表达的愿望可以实现;
    wish
    之后的从句的谓语动词用虚拟语气(以后学),表达的愿望无法实现。例如:
    I hope you like the flowers.我希望你喜欢这些花。
    I wish I were a bird.我希望我是一只小鸟。(虚拟语气)
    hopewish都可以跟动词不定式(hope/wish to do sth.)wish比较正式,口气比较强烈;
    而用hope所表达的愿望容易实现。例如:
    I hope (wish) to go to college.我希望上大学。
    wish可接双宾语表示祝愿、祝福,hope却没有这种用法。例如:
    I wish you success.我祝愿你成功。

    3.silly/stupid/foolish
    三个词都含有的意思,但略有不同。
    stupid所表达的程度最强,指智力、理解力和学习能力差;
    silly
    指头脑简单、傻头傻脑,使人觉得可笑,带有一定的感情色彩;
    foolish
    是普通用语,尤其是在口语中广泛使用。如:
    He is stupid in learning math.
    他学数学很笨。
    Stop asking such silly questions.
    别再问这样傻的问题了。
    You are foolish to throw away such a good chance.
    你真蠢,丢掉这么好的一个机会。<?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

    4.instead/instead of

    instead/instead of

    instead是副词,一般放在句首或句末。
    instead of 是介词短语,表示代替, 含有对比的意思,其后常跟名词、代词或v-ing形式。如:

    Jack didn’t study law. Instead, he decided to become an actor.

    杰克没有学法律,而是决定作一名演员。

    If you can’t go to the meeting, I can go instead.

    如果你不去开会, 我可以(代替你)去。

    Could I have tuna instead of ham?

    我能否要金枪鱼而不是火腿?

    Miss Wang is ill. I’ll teach you instead of her.

    王老师病了,我代替她给你们上课。

    We walked down the stairs instead of taking the elevator.

    我们走着下楼梯而没有乘电梯。


    5.
    frightened/afraid/terrible

    frightened/afraid/terrible

    frightened是由过去分词转化的形容词,常指突如其来的震惊,可用very修饰,在句中作定语、表语、宾语补足语。

    afraid只能做表语,多用于习惯经常地惧怕某事物, 泛指一种恐惧心理”;
    后接名词、代词、动名词等时,用介词of;接动词时,用带to的不定式;接从句用连词that (可省略)

    terrible指极端的恐怖,令人痛苦或不知所措。


    6.
    learn/study

    learn/study

    二者都作学、学习,有时可以互换。如:

    When did you begin to study/learn English?

    你是什么时候开始学习英语的?

    study侧重学习的过程;learn侧重学习的结果,常译作学到、学会 :

    He studied hard and at last learned the language.

    他努力学习,终于学会了这门语言。

    study用于较高深或周密的研究;
    learn多用于初级阶段的学习或带有模仿性的操作技艺等。如:

    He is studying the math problem.

    他正在研究这个数学问题。

    He learns English on the radio.

    他通过广播学英语。

    The baby is learning to speak.

    这个婴儿正在学说话。


    7.
    there be/have/own

    there be/have/own

    there be表示某处(或某时)""(某人或某物),表示客观存在之

    have是常用词,表示所属关系,所有

    own指合法地拥有某物,强调具有法律上的所有权。


    8.
    answer/reply

    answer/reply

    这两个词都可作回答,但用法有所区别。
    reply为正式用语,多指经过考虑的、有针对性的、详细的回答,常用作不及物动词,和介词to连用,其宾语为名词或代词,这时可以与answer互换;
    answer
    既可作及物动词,又可作不及物动词,常指口头或书面的回答,是一般用语。如:

    The old man smiled before he replied to my question.

    老人在回答我的问题前笑了笑。

    I cannot answer you now. 我现在不能回答你。

    How shall I answer? 我该怎样回答?

    值得注意的是,answer可引申为应答之类的意义,这时不能用reply来代替。如:

    answer the door  (门铃响了)去开门

    answer the telephone  接电话

  • 名词的语法功能: 
    名词在句中作主语,宾语,介词宾语,宾语补足语,表语以及名词短语作状语。
    1.主语:The bagis in the desk.书包在桌子里边。
    2.宾语:I washed my clothes yesterday. 昨天我洗了我的衣服。
    3.表语:This is a good book. 这是一本好书。
    4.宾语补足语We selected him our monitor.我们选他为我们的班长。
    5.介词宾语Mary lives with her parents.玛丽和她的父母住在一起。
    6.定语:She is a Partymember. 她是一位党员。

    名词口诀:
    一、人和事物各有名,万千名目可辨清。表示名称即名词,具体抽象有不同。
      时间空间和地点,方向位置有专称。主宾定表都可作,名词具有多功能。
    二、可数名词不可分,若要分离变性质。不可数名词可分离,一分再分仍原物。
  • 英语名词特殊用法:
    1.family指“家庭”时,强调全体;指“家里人”时强调个体,与住房无关
    home指“家”,表示同一家庭共同生活的地方,具有感情色彩
    Kate has left home for school.可作副词也可作名词,意思是“在家”
    house指“住宅”、“住房”The Greens live in a big house.

    2.man总称“人”、“人类”,用单数
    people泛指“人们”,表示复数概念:People often work in the day.
    指“人”的个体,但只表示复数概念:There are five people in my family.
    前面加定冠词指“人民”,表示复数概念:Let’s work for the people.
    指“民族”时,有单、复数之分:The Chinese people is a hardworking people.
    person强调“人”的个体,有单、复数之分:There are five persons in my family.

    3.police总称“警察”,表示复数概念:
    policeman强调“警察”的个体,有单、复数之分:My father is a policeman.

    4.universe指“宇宙万物”,强调物质概念:
    When we talk about the universe,we mean the earth, the sun,the moon and many other stars.
    space指“太空”、“宇宙空间”,强调空间概念:
    Many countries have sent up the satellites into space.
    “空间”、“余地”、“空地”:There is no space on the bus.

    5.不同国家的人的单复数:

    名称

    总称(谓语用复数)

    一个人

    两个人

    中国人

    the Chinese 

    a Chinese

    two Chinese

    瑞士人

    the Swiss

    a Swiss 

    two Swiss

    澳大利亚人

    the Australians

     an Australian 

    two Australians

    俄国人

    the Russians 

    a Russian 

    two Russians

    意大利人 

    the Italians 

    an Italian 

    two Italians

    希腊人

    the Greek 

     a Greek

     two Greeks

    法国人

    the French 

    a Frenchman 

    two Frenchmen

    印度人

     the Indians 

    an Indian 

    two Indians

    加拿大人

    the Canadians 

     a Canadian 

    two Canadians

    德国人

     the Germans

     a German 

    two Germans

    英国人

     the English 

    an Englishman 

    two Englishmen

    瑞典人

     the Swedish 

    a Swede 

    two Swedes

    日本人

     the Japanese 

    a Japanese 

    two Japanese

    美国人

    the Americans

     a American 

    two Americans

考点名称:定冠词(the)
  • 定冠词:
    具有确定的意思,用以特指人或事物,表示名词所指的人或事物是同类中的特定的一个,以别于同类中其他的人或事物,或用在世界上“独一无二”的事物的名词前,相当于汉语中的“那个” 或“这个”的意思。它可以和单、复数名词,也可以和不可数的名词连用。
    例如:The panda is one of the animals most in danger. 
                Italy is in the south of Europe. 
                The earth goes round the sun. .

    基本用法:
    1).  用以特指某(些)人或某(些)事物
    This is the house where Luxun once lived.
    这是鲁迅曾经住过的房子。
    2). 用于指谈话双方都明确所指的人或事物
    Open the door, please.
    请把门打开。
    3). 用以复述上文提过的人或事物(第一次提到用“a或an”,以后再次提到用“the”)
    Once there lived a lion in the forest. Every day the lion asked small animals to
    look for food for him.
    从前森林里住着一只狮子。每天这只狮子要小动物们为他寻找食物。
    4). 用在序数词和形容词和最高级前
    January is the first month of the year.
    一月份是一年当中的第一个月。
    5). 表示世界上宇宙中独一无二的事物
    the sun 太阳 the moon 月亮
    6). 指由普通名词构成的专有名词
    the West Lake 西湖 the Great Wall 长城
    7). 表示方向、方位
    in the east 在东方 in the west 在西方
    8). 在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前
    the Pacific Ocean 太平洋 the Yellow River 黄河
    9). 在姓氏复数前,表示一家人
    The Bakers came to see me yesterday.
    贝克一家人昨天来看我。
    10). 和某些形容词连用,使形容词名词化,代表一类人或物
    the poor 穷人 the rich 富人
    11). 表示演奏乐器时,乐器的前面要加the
    play the piano 弹钢琴
    play the violin 拉小提琴
    [中国乐器名词前不与冠词连用:play erhu(二胡)]
    12).某些固定的表达法
    in the morning 在早上 in the afternoon 在下午
    in the evening 在晚上 go to the cinema 去看电影

  • 关于定冠词The 的用法  :
    1 表示特指的人或物
    例:Please hand me the key on the desk. 请把桌上的钥匙递给我。
    The girl in red is his sister. 穿红色衣服的女孩是他妹妹。
    The building over there is the tallest in the town. 那边那幢大楼是这个城里最高的。
    I like the music of the film. 我喜欢这部电影的音乐。

    2 表示双方都知道的或心中明白的人或物
    例:Shut the door, please. 请关门。
    Has he returned the book? 那本书他还了吗?
    Take the blue one, it is cheaper. 拿那个蓝的,它便宜些。

    3 第二次提到某人或某物第一次提到时用不定冠词,第二次提到时要用定冠词。
    例:He saw a house in the distance. Jim's parents lived in the house. 他看见远处有一所房子,吉姆的父母就住在那所房子里。
    There was once an old fisherman. The old fisherman had a cat. The cat was white. 从前有一个老渔夫。这个老渔夫有一只猫。这只猫是只白猫。

    4 用在世界上独一无二的名词前
    这类词有:
    the sun太阳, the earth地球, the moon月亮, the sky天空, the world 世界
    例:The moon goes round the earth. 月亮绕着地球转。
    There is not any cloud in the sky. 天空中没有一丝云彩。
    It was a fine day in spring. The sun shone brightly. 这是一个晴朗的春日,阳光灿烂。
    He is the richest man in the world. 他是世界上最富的人。

    5 用在表示方向、方位的名词前
    这类词有:
    the east东方,the west西方,the south南方,the north北方,the right右边,the left左边
    例:The birds are flying to the north. 这些鸟向北方飞去。
    The moon rises in the east and sets in the west. 月亮从东方升起,在西方落下。
    The wind was blowing from the south. 风从南方吹来。
    She lived to the west of the Summer Palace. 她住在颐和园的西边。
    Walk along the road and take the first turning on the right. 沿着这条路往前走,在第一个路口往右拐。
    He stood at the back of the door. 他站在门背后。
    提示 :
    方位词成对使用构成平行结构时,不用定冠词。
    例:The river is two thousand kilometers long from west to east. 这条河自西向2000公里长。
    They traveled through the country from south to north. 他们自南向北在这个国家旅行。

    6 用在形容词最高级前
    例:Summer is the hottest season of the year. 夏天是一年中最炎热的季节。
    She is the best person for the job. 她是最适合这个工作的人。
    Hangzhou is one of the most beautiful cities in the world. 杭州是世界上最美的城市之一。
    The car is the most expensive of the four. 这部车是四部车中最贵的。

    7 用在序数词等前
    定冠词用在序数词前,也用在表示序列的next, last等前,还有在表示“同一”或“唯一”等的词前。
    例:The first man to land on the moon is an American. 第一个登上月球的人是美国人。
    She was the fifth to climb to the top of the mountain. 她是第五个到达山顶的人。
    This may be the last chance. 这可能是最后一次机会。
    If I miss this train I'll catch the next one. 如果赶不上这趟火车,我就赶下一趟。
    He is the only person who knows the secret. 他是唯一一个知道这个秘密的人。
    The two coats are of the same colour. 这两件外衣颜色相同。
    This is the very book I want. 这正是我要的书。(用very表示强调)
    提示:
    a 序数词表示“又一”时,前面用不定冠词a(an)
    例:He bought a second pair of shoes. 他又买了一双鞋。
    He asked a question, then a second, then a third…他问了一个问题,又问了第二个,第三个……
    b 序数词用作状语或表语时,前面不加定冠词。
    例:George arrived first. 乔治第一个到。
    =George was the first person to arrive.
    Jim and Jack are both second in the match. 汤姆和杰克在比赛中并列第二。

    8 用在单数名词前表示一类人或物,强调整个类别
    例:The orange is a kind of fruit. 橘子是一种水果。
    The horse is a useful animal. 马是一种有用的动物。
    The computer is important to us. 电脑对我们来说是重要的。
    提示:
    不定冠词+单数名词,不带冠词的复数名词也可表示一类人或物。
    例:A car runs faster than a bus. 小汽车比公交车跑得快。
    Cars run faster than buses.
    A dog is a faithful animal. 狗是忠实的动物。
    Dogs are faithful animals.

    9 用在乐器名词前,表示演奏
    例:She can play the piano. 她会弹钢琴。
    He plays the violin very well. 他小提琴拉得很好。
    He played the guitar for the children. 他给孩子们弹了吉他。
    提示:
    但乐器名词表示具体的器物,或表示课程时,不加the.
    例:He bought a piano last month. 他上个月买了一架钢琴。
    She taught piano in the school. 她在学校里教钢琴。

    10 用在江河、海洋、湖泊、群岛、山脉的名称前例:
    the Yangtze River 长江
    the Red Sea 红海
    the West Lake 西湖
    the Pacific 太平洋the Himalayas 喜马拉雅山
    the Nile 尼罗河
    the Rocky Mountains 落基山脉
    the South China Sea 南中国海
    提示:
    例外的情况: Mount Tai泰山 China Daily《中国日报》

    11 用在由普通名词和另外一些词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前
    例:the Great Wall 长城
    the United Nations 联合国
    the New York Times 《纽约时报》
    the United States of America 美国
    the Red Cross Hospital 红十字医院the Olympic Games 奥林匹克运动会
    the Shanghai Railway Station 上海火车站
    the People's Republic of China 中华人民共和国
    the North Pole 北极
    the People's Daily 《人民日报》

    12 用在某些形容词前,表示一类人或物或某种抽象概念
    例:the old 老年人
    the happy 幸福的人
    the poor 穷人
    the aged 老人
    the sick 病人
    the impossible 不可能的事the young 年轻人
    the rich 富人
    the blind 盲人
    the wounded 伤员
    the smooth 顺事
    the beautiful 美,美的东西
    例:The rich should help the poor. 富人应该帮助穷人。
    The good is what people like. 人们总是喜欢美好的东西。
    The wounded have been sent to the hospital. 伤员已经被送到医院去了。

    13 用在姓氏的复数形式前,表示全家人或这一姓的夫妇二人
    例:The Greens will more to the country. 格林一家要搬到乡下去。
    The Wangs came to see us yesterday. 王家一家人昨天来看我们。
    The Browns are very friendly. 布朗夫妇都很友好。

    14 用在表示计算单位的名词前,含有“每,每一”的意思
    例:Jim is paid by the hour. 吉姆的工资按小时付。
    Eggs are sold by the kilogram. 鸡蛋按千克出售。
    This cloth is sold by the yard. 这种布按码出售。
    It sells at three dollars the pound. 它以每磅三美元出售。
    They sell sugar by the pound. 他们按磅卖糖。

    15 用在前面已提到过的人的身体部位或衣着的名词前
    这种用法是先把整个对象说出来,然后再说到那个对象的身体的局部或衣着。
    结构:动词(hit, pull, pat, strike, catch, hold, take)+sb.+介词(in, on, by, across)+身体部位或衣着
    例:She touched him on the shoulder. 她碰了碰他的肩。
    He took the girl by the hand. 他拉着小女孩的手。
    He hit her on the nose. 他打了她的鼻子。
    The stone struck the man in the eye. 石头击中了那人的眼睛。
    I caught her by the right hand. 我抓住她的右手。
    比较:她拍了拍那男孩的头。
    She patted the boy on his head. (误,本结构中身体部位或衣着前不用one's)
    She patted the boy on the head. (正)

    16 用在逢十的复数数词前,表示年代,也指人的大约岁数
    例:The war broke out in the forties. 那场战争发生在40年代。
    He went abroad in the 1980s. 他在20世纪80年代出国的。
    The old man is in the seventies. 老人大约七十几岁。

    17 用在表示自然现象的名词前
    这类名词有:
    the rain 雨,the wind风, the fog雾,the snow雪, the air空气, the storm风暴,the snowstorm 暴风雪
    例:Don't stand in the rain. 不要站在雨中。
    The wind blew down the trees. 风把树刮倒了。
    The ship sank in the storm. 船在风暴中沉没了。
    The rain has cleaned the air. 下雨净洁了空气。
    The fog was so thick that we couldn't see the top of the hill. 雾很大,我们看不见山顶。
    提示
    a 这类名词前有形容词修饰时,可用不定冠词,表示“一场,一阵,一种”
    例:A cold wind is blowing from the north. 冷风从北方吹来。
    There was a heavy rain last night. 昨晚下了一场大雨。
    A heavy snow is falling outside. 外面正下着大雪。
    b 这类名词表示一般物质时,不用冠词。
    例:Rain falls in summer; snow falls in winter. 夏天下雨,冬天下雪。
    Man can't live without air. 没有空气人不能活。

    18 与复数名词连用,指整个群体
    例: They are the teachers of this school.指全体教师)
    They are teachers of this school.(指部分教师)

    19 表示所有,相当于物主代词,用在表示身体部位的名词前
    She caught me by the arm…… 她抓住了我的手臂。

    20 用在某些习惯用语中
    例:
    in the morning 在上午
    in the evening 在晚上
    in the field 在田野里
    in the country 在乡间
    in the sun 在阳光下
    in the distance 在远处
    on the right 在右边
    by the way 顺便说一下
    in the front of 在前部
    in the daytime 白天
    go to the concert 去听音乐会
    at (/in) the beginning 开始
    at the moment 当时,此刻
    all the year round 一年到头
    go to the cinema 去看电影
    go to the theatre 去看戏
    at the weekend 周末in the afternoon 在下午
    in the night 在夜里
    in the sky 在空中
    in the dark 在暗处
    in the rain 在雨中
    in the shade 在阴凉处
    on the left 在左边
    all the time 始终
    in the middle of 在中间
    on the way home 回家途中
    all the same 依然
    on the whole 总之
    at the same time 同时
    on the plane 在飞机上
    in the year 2008 在2008年
    the other day 前几天
    at the bottom of 在……底部
    in the end 终于
    on the one hand, on the other hand 一方面,另一方面
    提示:
    下面几个短语前不加定冠词:
    例:at dawn 在黎明
    at night 在晚上
    at noon 在正午
    at dusk 在黄昏

  • the的固定用法:
    一、在表示方位和方向的名词前面,一般要加the。如:
    The sun rises in the east and sets in the west.
    二、在乐器名称前面要加the。如:play the piano。
    三、在形容词最高级或序数词之前一定要加the。如:the first,the best,等等。
    四、表示全体总称(泛指)。
    名词或者形容词前加the,可表示该事物的全体,如:the poor指“穷人”。
    这一用法本身并不难,难在这一全体所表示的“数”上。
    在一开始所举的例子中,the lion指的就是这“一”类,表示的是单数的概念。
    但在下面这个例子中,the old又用单形表示了复数概念。
    The old are apt to catch cold.
    五、另外,定冠词the在固定词组中出现,需要多加注意,逐渐积累。
    如:to tell the truth, to go to the theatre, to keep the peace, with the exception of, in the morning……

  • 定冠词用法顺口溜:
    特指双熟悉,上文已提及;
    世上独无二,序数最高级;
    某些专有名,习语及乐器。
    注:定冠词常用于以下几种情况:
    ①“特指”某个或某些人或物前。例如:
    The books on the desk are mine.书桌上的书是我的。
    “双熟悉”指谈话双方都熟悉的人或事物前。例如:
    Where is the teacher?老师在哪里?
    ②上文已经提到的人或事物前。例如:
    I can see a cat.The cat is Lucy's.我能看见一只猫。那只猫是露茜的。
    ③世界上独一无二的事物前。例如:
    The earth goes around the sun.地球围绕太阳转。
    ④序数词或形容词最高级前。例如:
    September is the ninth month of the year.九月是一年中的第九个月。
    Mike is the tallest of the three boys.迈克是三个男孩中最高的一个。
    ⑤由普通名词构成的专有名词前。例如:
    the Great Wall(长城),
    the People's Park(人民公园)等。
    ⑥一些习惯用语中或乐器前。例如:
    in the day(在白天),
    play the piano(弹钢琴)等。

    不用冠词的几种情况:
    下列情况应免冠,代词限定名词前;
    专有名词不可数,学科球类三餐饭;
    复数名词表泛指,两节星期月份前;
    颜色语种和国名,称呼习语及头衔。
    注:
    ①名词前已有作定语用的this,that,these,those,my,your,his,her,our,their,some等限定词。例如:
    this eraser,her pencil-box,some boxes,these women等。
    ②泛指的不可数名词前一般不用冠词。例如:
    meat,rice,water,bread,tea,milk,juice等。
    ③表示学科的名词前一般不用冠词。例如:
    Chinese,maths,English,physics,history等。
    ④在三餐饭和球类运动前一般不用冠词。例如:
    have breakfast/lunch/supper,play basketball/football/volleyball/table tennis/tennis/pingpong等。
    ⑤复数名词表示泛指时不用冠词。例如:
    His parents are both workers.他父母都是工人。
    The people in the room are doctors.房间里那些人是医生。
    ⑥季节、节日、星期、月份前不用冠词。例如:
    autumn,winter,Teachers' Day,Children's Day,Sunday,Wednesday,February,October等。
    ⑦表示颜色、语种和国家的名词前不用冠词。例如:
    white,brown,French(法语),Japanese(日语),Australia,America(美国)等。
    ⑧表示称呼语的名词之前以及职务、头衔的名词后也跟有名词时不用冠词。例如:
    What's wrong,Granny?老奶奶,怎么啦?
    Doctor Green is a scientist.格林博士是位科学家。

  •  

考点名称:序数词
  • 序数词:
    是数词的一种,主要在英语语法中讲到,在汉语中表示为“第几”。如:first, second, third, fourth
  • 序数词的读法与写法:
    序数词写法:

    1 first ;2 second ; 3 third  ;4 fourth ; 5 fifth ;
    6 sixth ;7 seventh; 8 eighth;9 ninth ;10 tenth ;
    11 eleventh ;12 twelfth ;13; thirteenth ;14 fourteenth;15 fifteenth
    16 sixteenth ;17 seventeenth ;18 eighteenth;19 nineteenth;
    20 twentieth ;30 thirtieth ;40 fortieth ;50 fiftieth ;60 sixtieth ;70 seventieth;80 eightieth ; 90 ninetieth

    多位序词:
    由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示。
    one hundred and twenty-first 第一百二十一
    one thousand three hundred and twentieth 第一千三百二十
    two hundred and fifty-second 第二百五十二

    缩写:
    有时,序数词可以用缩写形式来表示。主要缩写形式有:
    first——1st ;second——2nd ;third——3rd; fourth——4th ;sixth——6th ;twentieth——20th;twenty-third——23rd
    其中lst,2nd,3rd为特殊形式,其它的都是阿拉伯数字后加上th。

  • 序数词前不加the的情况:
    在英语中,使用序数词时前面要加定冠词 the,但是,在下面的情况下则不加 the:
    1.当序数词前有形容词性物主代词或名词所有格修饰时,序数词前不用 the。
    Mother was my first teacher in my life.妈妈是我生命中的第一个老师。
    Tom is Lily's third boyfriend. 汤姆是莉莉的第三个男朋友。
    2.当表达分数时,序数词前不用 the。
    One fifth of the students here are from the country. 这儿1/5的学生来自农村。
    Three fourths of the students here are from the country. 这儿的3/4的学生来自农村。
    3.当表达“又一,再一”时,序数词前不用 the,但可加不定冠词。
    Please give me a second chance. 请再给我一次机会。
    The poor woman had a third baby. 那个可怜的妇女又生了第三个宝宝。
    4.当表达“年月日”时,尤其在朗读时,序数词前要加 the。
    He was born on June 6th, 1974. 他出生在1974年6月6日。
    5.当序数词在句中作状语时,序数词前不用 the。
    Who got there second? 谁第二个到那儿的?
    I finished the work first. 我最先完成那项工作。
    6. 当表达考试(比赛等)中获得的名次时,序数词前不用 the。
    She stands first in her class. 她在班上成绩排名第一。

  • 基数词变序数词的口诀:
    基变序,有规律,词尾加上-th。
    一,二,三,特殊记,词尾字母t,d,d。
    八去t,九除e,ve要用f替,ty将y变成i,th前面有个e。
    若是碰到几十几,前用基来后用序。
    整十基数变序数,先把ty变成tie,要是遇上两位数,十位基数,个位序,th最后加上去。
    或者一,二,三变字体;th从4上起;8加h,9减e;用f 代ve;ty变为tie。

    序数词的语法功能及用法:
    序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。
    The second is what I really need. 第二个是我真正需要的。(作主语)
    He choose the second. 他挑选了第二个。(作宾语)
    We are to carry out the first plan. 我们将执行第一个计划。(作定语)
    She is the second in our class.在我们班她是第二名。(作表语)
    注:序数词在使用时,通常前面要加定冠词 the;但是如果序数词前出现不定冠词a或an时,则表示“再—”,“又—”。
    We'll go over it a second time. 我们得再念第二遍。
    We've tried it three times.Must we try it a fourth time? 我们已经试过三遍了,还必须试一次(第四次)吗?
    表示顺序的序数词
    只需将基数词放在它所修饰的名词之后即可,不需要添加定冠词。
    the first lesson——Lesson One    the fifth page——Page 5(five)
    the twenty-first room——Room 21(twenty-one)

考点名称:被动语态
  • 语态:
    是动词的一种形式,它表示主语和谓语的关系。
    语态有两种:主动语态和被动语态。
    如果主语是动作的执行者,或者是说动作是由主语完成的,要用主动语态;
    如果主语是动作的承受者,或者是说动作不是由主语而是由其他人完成的,则用被动语态。
  • 被动语态的构成:
    被动语态的基本结构:
    主语+be +过去分词(+by+动作的发出者)
    ① 一般现在时:am/is/are+过去分词
    如:Trees are planted every year.
    ② 现在进行时 am/is/are+ being +过去分词
    如:The road is being repaired. 
    ③ 现在完成时 have/has + been +过去分词
    如:The work has been finished.
    ④ 一般过去时 was/were + 过去分词
    如:The story was told by him.
    Many birds were killed last year.
    ⑤过去进行时 was/were+ being + 过去分词
    如: The new house was being painted when I got home.
    ⑥过去完成时 had +been+ 过去分词
    如: He told me that the work had been finished.
    ⑦一般将来时  will +be + 过去分词
    如:The problem will be discussed tomorrow.
    ⑧ 过去将来时 would/should +be +过去分词
    如: He said that the Christmas tree would be put up soon.
    ⑨情态动词的被动语态
    情态动词+ be +过去分词    
    如:The problem must be solved soon.
    Children should be taught to love animals.
  • 被动语态使用注意:
    1. 不及物动词无被动语态。 如:happen, break down, come out......
    What will happen in 100 years.
    The dinosaurs disappeared about 65 million years ago.
    2. 有些动词用主动形式表示被动意义。 如: write, sell, ride.....
    This pen writes well.
    This new book sells well.
    3. 感官动词或使役动词使用省略to的动词不定式,主动语态中不带“to”,但变为被动语态时,须加上“to”。
    例:make somebody do something→somebody+ be +made to do something
    see somebody do something→somebody +be +seen to do something
    A girl saw my wallet drop when she passed by.→My wallet was seen to drop by a girl when she passed by.
    The boss made the little boy do heavy work.→The little boy was made to do heavy work by the boss.
    4. 如果是接双宾语的动词改为被动语态时,直接宾语(物)作主语,那么动词后要用介词,这个介词是由与其搭配的动词决定。
    He gave me a book.→A book was given to me by him.
    He showed me a ticket.→A ticket was shown to me by him.
    My father bought me a new bike. →A new bike was bought for me by my father.
    5. 一些动词短语用于被动语态时,动词短语应当看作一个整体,而不能丢掉其中的介词或副词。
    We can’t laugh at him. →He can’t be laughed at by us.
    He listens to the radio every day. →The radio is listened to by him every day.
    The nurse is taking care of the sick man. →The sick man is being taken care of by the nurse.
    构成be+done.
  • 主动句变为被动句所遵循的4个步骤:
    ①把原主动句中的宾语变为被动句的主语
    ②把动词变为被动形式即be +过去分词,并注意其人称和数随主语的变化,而动词的时态则保持不变。
    ③原主动句的主语如需要则放在by后面以它的宾格形式出现(注代词的宾格),如不需要则可省略。
    ④其它的成分(定语、状语)不变。

    不用于被动语态的情形:
    ①不及物动词没有被动语态
    这类动词有take place, happen, come about, break out, appear, disappear, last,  arise等。
    例如:A fire broke out during the night.
    ②某些静态动词不用于被动语态
    这类动词有have, lack, fit, hold, suit, resemble等。 
    例如:My shoes do not fit me.
    ③宾语为相互代词和反身代词时不用于被动语态
    例如:We should help each other.

    关于主动形式表示被动意义:
    ①系动词(如look, sound, smell, feel, taste, prove等)要用主动表被动,因为系动词为不及物动词,它们没有被动语态形式。
    例如:The building looks very beautiful.
    ②当open, close, shut, lock, move, read, wash, clean, cook, cut, wear, carry 等用作不及物动词且表示主语的某种属性时,通常用主动形式表示被动意义。
    例如:The book sells well.
    ③有的动词本身含有被动意味,通常用主动形式来表示被动含义。
    例如:Her eyes filled with tears.
    ④不定式to blame, to let用作表语时,通常要用主动表被动。
    例如:Who is to blame?
    ⑤某些“be+形容词+to do”结构中的不定式通常要用主动形式表示被动意义。
    例如:The book is difficult to understand.
    ⑥不定式用于某些动词(如have, have got, get, want, need等)的宾语后作定语时,如果不定式的逻辑主语就是句子的主语,通常用主动形式表示被动意义。
    例如:Do you have time to help us?
    ⑦在too...to do sth.和...enough to do sth. 这两个结构中,若主语与其后不定式为to do sth.被动关系,则该不定式通常用主动形式表示被动意义(有时也可直接用 被动式)。
    例如:The writing is too faint to read.
    ⑧be worth后的动名词要用主动表被动。
    例如:This movie is worth seeing.
    ⑨在need, want, require等少数表示“需要”的动词后的动名词用主动形式表示被动意义。
    例如:The house needs cleaning.

    表示“据说”的三类被动句型:
    ①It is said that...句式
    例如:It is said that thirteen is an unlucky number.
    ②There is said that...句式 
    例如:There is said to be plenty of oil off our coast.
    ③sb./sth.is said that...句式
    例如:Mr. Brown is said to have died of liver cancer.
  • 被动语态各时态构成 :

    时态

    被动语态 

    一般现在时

    am/is/are+过去分词

    一般过去时

    was/were+过去分词

    现在进行时

    am/is/are being+过去分词

    过去进行时

    was/were being+过去分词

    一般将来时

    will be+过去分词

    过去将来时

    would be+过去分词

    现在完成时

    have/has been+过去分词

    过去完成时

    had been+过去分词

    情态动词

    情态动词be+过去分词

  • 情态动词的被动语态:
    一、理解含情态动词的被动语态的概念含情态动词的被动语态说明某个被动性动作所反映出的感情和态度。
    初中阶段可用于被动语态的情态动词有“can、may、must、need、should”等,
    分别表示“能够被……”,“可以被……”,“必须被……”,“需要被……“,应该被……”等。

    二、掌握含情态动词的被动语态的不同句式的变换方法含情态动词的被动语态的疑问句、否定句的变化均借助于情态动词完成。
    (一)一般疑问句直接将陈述句被动语态中的情态动词提前。如:
    Mustthisworkbedoneatonce?这项工作必须立即完成吗?
    Shouldyourhomeworkbefinishedbeforesix?你的家庭作业应在六点前完成吗?
    (二)特殊疑问句由疑问词加上一般疑问句被动语态构成。如:
    Whenmustthisworkbedone?这工作必须在什么时候完成?
    Wherecanthelostbookbefound?这本失踪的书能在什么地方被找到?
    (三)反意疑问句借助情态动词构成附加疑问部分。如:
    Thisbridgecanbebuiltnextyear,can'tit?这座桥明年能建成,是吗?
    Thisbookshouldn'tbetakenoutofthelibrary,shouldit?这本书不应被带出图书馆,是吗?
    (四)否定句在情态动词后面加上“not”或“never”即可,但“must”表“必要”时否定式为“needn't”。如:
    Thisworkneedn'tbedoneatonce.这项工作没必要立即做。Thisdustbinshouldn'tbeputhere.这个垃圾箱不应放在这儿。

    三、含情态动词的被动语态的一般疑问句的回答含情态动词的被动语态的一般疑问句的回答应保留原情态动词,
    但“must”表“必须”时,其否定回答应用“needn't”、“need”表“必要”时,其肯定回答应用“must”。如:
    —Shouldmyexercisesbefinishedtoday?我的作业应在今天完成吗?
    —Yes,theyshould.是的,应在今天完成。(No,theyshouldn't.不,不应在今天完成。)
    —Musthisexercisebookbehandedinatonce?他的练习本必须立即上交吗?
    —Yes,itmust.是的,必须立即上交。(No,itneedn't.不,不必立即上交。)
    —Needhebeoperatedonatonce?他必须立即手术吗?
    —Yes,hemust.是的,他必须。(No,heneedn't.不,他不必。)

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