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  4. 情景交际

根据对话内容,在空白处填入一个适当的句子,使对话完整、正确。A: Hi, Alice! A nice day, isn't it? B: Yes. Spring is coming.1 ?

一、题文

根据对话内容,在空白处填入一个适当的句子,使对话完整、正确。
A: Hi, Alice! A nice day, isn't it?
B: Yes. Spring is coming.    1    ?
A: Tomorrow? Tomorrow is not a good day for planting trees!
B:    2    ?
A: I listened to the weather report. It's going to be rainy and windy.
B:     3   ! If it rains, we'll have to stay at home and do some reading.
A: Why not come to my home and surf the Internet?
     My father bought different parts of the computer and put them together.
     He made our own computer last week.
B: Great!    4    ?
A: My home is near our school. It's a white building. I live on the fourth floor.
B: OK!    5    .
A: See you.
1._________________________
2._________________________
3._________________________
4._________________________
5._________________________

考点提示:情景交际

二、答案

1. Shall we plant trees tomorrow?
2. How do you know that/Why?
3. What a pity/Bad luck!
4. But where is your home/Where do you live?
5. See you tomorrow.
(答案不唯一)

三、考点梳理

知名教师分析,《根据对话内容,在空白处填入一个适当的句子,使对话完整、正确。A: Hi, Alice! A nice day, isn't it? B: Yes. Spring is coming.1 ?》这道题主要考你对 情景交际 等知识点的理解。

关于这些知识点的“解析掌握知识”如下:

知识点名称:情景交际

考点名称:情景交际
  • 情景交际:
    也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点,通过提供一定的语境,将语言放在交际的实际情景中去考查。
    它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
    它既考查特定交际场合使用的表达方式,也通过语境考查词汇和语法知识的运用。
  • 情景交际题注意事项
    1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致,因而必须瞻前顾后、全盘考虑,不能仅看上一个问句就选择答句,或仅根据下文中的答句就补全它的问句,否则容易造成逻辑错误。
    2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据,不可疏忽带过。
    3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去,避免重复选择的错误。
    4. 做题时要先易后难,一时难以确定不要勉强先做,否则易造成连锁错误。
  •  

  • 解题思路与技巧:
    1. 通览全文,领会大意,揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文,了解对话大意,根据对大意的把握,判定语境,揣摩话题。 
    2. 根据语境,细读选项,选择答案。在把握话题和语境的基础上,针对对话的每一空白处,细读所提供的选项,认真分析它们之间的异同,依据对话有关情景内容,选择正确的答案。 
    3.通盘考虑,前后联想,先易后难。要从对话整体理解出发,依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案,不可不顾前后顺序,孤立地就上句就补下句,这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的,再回头补选较难的。 
    4.通读对话,义形结合,验证答案。将对话补全之后,再将整段对话通读一遍,逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境,而且要保证语言正确,做到说话得体。    

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