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  4. 压强的定义

为了研究压力的作用效果与哪些因素有关,小明在家里找到了一块海绵、一个方凳、一个铁锤(或其他重物),进行如下实验:根据小明的作法及图中的实验现象,请回答下列问题.(1)实

一、题文

为了研究压力的作用效果与哪些因素有关,小明在家里找到了一块海绵、一个方凳、一个铁锤(或其他重物),进行如下实验:

根据小明的作法及图中的实验现象,请回答下列问题.
(1)实验中选用海绵而不选用木板之类材料的原因是                                    
(2)实验中“压力的作用效果”如何体现?                                           . 
(3)由图B和C可得结论:                                                           
(4)在这个实验中主要用到了                     方法。

考点提示:压强的定义

二、答案

(1)海绵的形变比木板更大,更有利于观察实验现象
(2)用海绵的形变程度比较压力作用效果的大小
(3)压力相等时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
(4)控制变量法

试题分析:(1)在压力和受力面积相同时,海绵的形变比木板更大,更有利于观察实验现象.
(2)有压力作用在海绵表面时,海绵的形状会发生明显变化,所以用海绵的形变程度比较压力作用效果的大小.
(3)B、C两图相比较,方凳对海绵的压力相同,但B图中,海绵的受力面积更小,海绵的形变程度更大,所以压力的作用效果更大.可得结论:压力相等时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(4)A、B两图比较,受力面积相同,压力不同;B、C两图比较,压力相同,受力面积不同.所以采用的研究方法是控制变量法.
点评:“探究影响压力作用效果的因素”实验,是一个典型的控制变量法的应用.应能进行总结达到熟练的程度。

三、考点梳理

知名教师分析,《为了研究压力的作用效果与哪些因素有关,小明在家里找到了一块海绵、一个方凳、一个铁锤(或其他重物),进行如下实验:根据小明的作法及图中的实验现象,请回答下列问题.(1)实》这道题主要考你对 压强的定义 等知识点的理解。

关于这些知识点的“解析掌握知识”如下:

知识点名称:压强的定义

考点名称:压强的定义
  • 定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强

    单位:
    帕斯卡,简称帕,符号是Pa,1Pa=lN/m2
  • 受力面积与受压物体的面积的区别:
        压强公式中的“S”是指受力面积。即相互作用的两个物体相互接触面的面积,也就是物体承受压力的实际面积,而不是受压物体的总面积,也不一定是产生压力的物体的底面积。具体问题要具体分析。如图所示.

     (a)图中甲对乙的受力面积为S乙;乙对地的受力面积为S乙。
    (b)图中乙对甲的受力面积为S乙;甲对地的受力面积为S甲。
    (c)图中甲对乙的受力面积小于ab;乙对地的受力面积为ab。
  • 压强知识梳理:

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