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  4. 液化现象、方法及其应用汽化及汽化的特点

(7分)在“研究水的沸腾”实验中:(1)所用的液体温度计是利用____________________的性质制成的。为了完成本次实验,由表格知,应选用测温物质为___________的温度计.(2)如

一、题文

(7分)在“研究水的沸腾”实验中:
(1)所用的液体温度计是利用____________________的性质制成的。为了完成本次实验,由表格知,应选用测温物质为___________的温度计.

(2)如图甲所示,刚倒入热水时发现温度计管壁模糊,很难看清示数,主要原因是_________________________.

(3)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图乙所示.每隔1min记录温度计示数(见下表),4min时温度计示数如图丙所示,此时温度为_____℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为______℃。


(4)根据上表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图像(2分).

考点提示:液化现象、方法及其应用,汽化及汽化的特点

二、答案

(1)液体热胀冷缩;水银;(2)水蒸气液化;(3)96;98;(4)见下图:

试题分析:(1)常用温度计的测温原理为液体的热胀冷缩;要测沸水的温度,温度计中的测温物质的沸点应高于沸水的温度—100℃,所以要选择水银温度计;
(2)刚倒入热水时发现温度计管壁模糊,是由于温度计的玻璃外壳温度较低,水蒸气遇冷液化成小水滴附着在温度计上了;
(3)丙图的示数为96℃,由表格中的数据可知,水最后保持98℃不变,所以水的沸点是98℃;
(4)连线时,对于偏离出去的个别点可舍去。

三、考点梳理

知名教师分析,《(7分)在“研究水的沸腾”实验中:(1)所用的液体温度计是利用____________________的性质制成的。为了完成本次实验,由表格知,应选用测温物质为___________的温度计.(2)如》这道题主要考你对 液化现象、方法及其应用汽化及汽化的特点 等知识点的理解。

关于这些知识点的“解析掌握知识”如下:

知识点名称:液化现象、方法及其应用,汽化及汽化的特点

考点名称:液化现象、方法及其应用
  • 定义:
    物质从气态变为液态的过程叫液化。
  • 特点:
    液化放热。

    液化方法:
    (1)降低温度;

    (2)压缩体积。
    当气体的温度降低到足够低的时候,所有的气体都可以液化,其中温度降到足够低是指气体的温度下降至沸点或沸点以下。小同的气体液化的温度不同。利用这种性质可以分离物质。用压缩体积的方法可以使大多数的气体液化,如日常生活中使用的煤气以及气体打火机用的燃气,就是用压缩体积的方法使它们液化的,有的气体单靠压缩不能使它们液化,必须同时降低温度才行。
  • 液化放热在生活中的应用:
          冬天手感到冷时,可向手哈气,是因为呼出的水蒸气液化放热;被锅内喷出的水蒸气烫伤比开水还厉害,是因为水蒸气液化过程要放热。浴室通常用管道把高温水蒸气送入浴池,使池中的水温升高是利用液化放热来完成的。
  • “白气”
    1.含义:“白气”不是水蒸气,因为水蒸气是无色透明的气体,是看不见的。当水蒸气遇到外界温度较低的空气时,放热液化形成小水珠,悬浮在空气中,就是我们看到的“白气”。例如:冬天,从口中中呼出的“白气”;烧开水时从壶嘴喷出的“白气”;夏天,我们看到冰棒冒的“白气”;冰箱门打开时冒出的“白气”;飞机的白色尾气。

    2.分类:“白气”现象可分为两类,一类是冷物体冒 “白气”;另一类是热物体冒“白气”。尽管它们都是水蒸气遇冷液化而成的小水珠,但水蒸气的来源却不同。例如:冰棒冒“白气”是冰棒周围附近空气中的水蒸气 (来源于冰棒之外)遇冷液化而成;烧开水时,壶嘴冒 “白气”是从壶中产生的水蒸气(来源于壶内)遇到壶嘴外附近的冷空气液化而成的。切记:共同的特点都是水蒸气要遇冷。
考点名称:汽化及汽化的特点
  • 汽化:
    1. 定义:物质从液态变为气态叫做汽化,汽化的最终状态是气态,汽化过程中物质需要从外界吸收热量

    2. 汽化的两种方式:蒸发和沸腾,液体蒸发吸热有制冷作用,液体沸腾时的温度叫做沸点。

    3. 常见汽化现象有:太阳出来了,雾散了,地面上的水变干,酒精蒸发等

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