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小红收集了30张邮票,小芳收集了24张邮票,她怎样交换,两个人的邮票张数一样多?

一、题文

小红收集了30张邮票,小芳收集了24张邮票,她怎样交换,两个人的邮票张数一样多?

考点提示:整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题

二、答案

每人应该有:(30+24)÷2=27(张),
小红应该拿出:30-27=3(张);
则小芳就有:24+3=27(张).
答:小红应该拿出3张给小芳,两个人的邮票张数一样多.

三、考点梳理

知名教师分析,《小红收集了30张邮票,小芳收集了24张邮票,她怎样交换,两个人的邮票张数一样多?》这道题主要考你对 整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题 等知识点的理解。

关于这些知识点的“解析掌握知识”如下:

知识点名称:整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题

考点名称:整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题
  • 含有小数、分数、百分数、比例中任意两种或两种以上的数的运算应用题。
    复合应用题:
    是由两个或两个以上相互联系的简单应用题组合而成的。
    在这种应用题中有两个或两个以上相互关联的数量关系,而且所求问题需要的条件没有直接给出。
    这就要根据相互关联的数量关系找出已知数量和未知数量的联系,先解答一个或几个中间问题,也就是把它先分解成几个简单应用题,然后再根据它们的联系依次列式并求解。

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