1. 首页
  2. 化学
  3. 九年级化学
  4. 粗盐的提纯常用仪器的名称和选用氧气的制取和收集溶液的配制

实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,进行了“自选仪器设计实验”的活动。实验室准备的仪器如下图所示:ABCDEFGH(1)小凡同学一眼就认出仪器B是___________,E是

一、题文

实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,进行了“自选仪器设计实验”的活动。实验室准备的仪器如下图所示:

    A       B          C          D        E        F         G         H             
(1)小凡同学一眼就认出仪器B是___________,E是___________。    
(2)小明同学利用上述仪器进行粗盐水的过滤,他选择了漏斗和铁架台,你认为他还需要选择的仪器是___________(填编号)。过滤两次后滤液仍然浑浊,其原因可能是_______________________________________________________(回答一点即可)。    
(3)小强同学准备配制100 g 15. 8%的食盐溶液,你认为还缺少的一种主要仪器是___________。小强在配制过程中由于某些仪器使用不当,导致所配溶液溶质质量分数小于15.8%,可能的原因是_________________________________(回答一点即可)。    
(4)你认为利用上述仪器组装成实验室制取O2的发生装置,需要选择的仪器是___________(填编号),写出对应的化学方程式_________________________________。

考点提示:粗盐的提纯,常用仪器的名称和选用,氧气的制取和收集,溶液的配制

二、答案

(1)烧杯 ;量筒  
(2)BF ; (合理即可)  
(3)托盘天平  ;(合理即可)  
(4) CDH   ;2H2O22H2O+O2

三、考点梳理

知名教师分析,《实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,进行了“自选仪器设计实验”的活动。实验室准备的仪器如下图所示:ABCDEFGH(1)小凡同学一眼就认出仪器B是___________,E是》这道题主要考你对 粗盐的提纯常用仪器的名称和选用氧气的制取和收集溶液的配制 等知识点的理解。

关于这些知识点的“解析掌握知识”如下:

知识点名称:粗盐的提纯,常用仪器的名称和选用,氧气的制取和收集,溶液的配制

考点名称:粗盐的提纯
  • 粗盐提纯:

          粗盐中含有泥沙等不溶性杂质,以及可溶性杂质如:Ca2+,Mg2+,SO42-等。不溶性杂质可以用过滤的方法除去,可溶性杂质中的Ca2+,Mg2+,SO42-则可通过加入BaCl2、NaOH和Na2CO3溶液,生成沉淀而除去,也可加入BaCO3固体和NaOH溶液来除去。然后蒸发水分得到较纯净的精盐。
  • 粗盐提纯实验:

    1. 实验过程
    (1)溶解
    (2)在天平上称量剩下的粗盐,计算在10毫升水中大约溶解了多少克粗盐。
    (3)加入过量BaCl2(去除硫酸根离子)BaCl2+Na2SO4==BaSO4↓+2NaCl
    (4)加入过量NaOH(去除镁离子)MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl
    (5)加入过量Na2CO3(去除钙离子及BaCl2中的钡离子)Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl
    (6)Na2CO3+BaCl2==BaCO3↓+2NaCl
    (注:3,4两步可互换。)
    (7)过滤
    向滤液中加入适量HCl(除去过量NaOH,Na2CO3,可选择用pH试纸控制加入的量,或是直接蒸发)
    (8)蒸发结晶

    2. 实验步骤:
    (1)溶解:
    用托盘天平称取5克粗盐(精确到0.1克),用量筒量取10毫升水倒入烧杯里,
    用药匙取一匙粗盐加入水中,观察发生的现象,用玻璃棒搅拌,并观察发生的现象。
    接着再加入粗盐,边加边用玻璃棒搅拌,一直加到粗盐不再溶解时为止,观察溶液是否浑浊。
    (2)过滤:
    将滤纸折叠后用水润湿使其紧贴漏斗内壁并使滤纸上沿低于漏斗口,溶液液面低于滤纸上沿,
    倾倒液体的烧杯口要紧靠玻璃棒,玻璃棒的末端紧靠有三层滤纸的一边,漏斗末端紧靠承接
    滤液的烧杯的内壁。慢慢倾倒液体,待滤纸内无水时,仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色,
    滤液仍浑浊时,应该再过滤一次。
    (3)蒸发:
    把得到的澄清滤液倒入蒸发皿,把蒸发皿放在铁架台的铁圈上,用酒精灯加热同时用玻璃棒
    不断搅拌滤液,等到蒸发皿中出现较多量固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。
    (4)用玻璃棒把固体转移到纸上,称量后,回收到教师指定的容器,比较提纯前后食盐的状态
    并计算精盐的产率。
    (5)去除可溶性杂质:溶解,依次加入过BaCl2,NaOH,Na2CO3过滤。向滤液中加入适量HCl,
    蒸发,结晶。
  • 产率计算:

    将提纯后的氯化钠与粗盐作比较,计算精盐的产率。
    (误差分析:明显偏低:A.溶解时将粗盐一次全部倒入水中,立即过滤B.蒸发时,有一些液体、固体溅出。
    偏高:提纯后的精盐尚未完全干燥就称其质量.粗盐中含有其他可溶性固体。)

    元素变化:
    反应前:NaCl、MgCl2、CaCl2、Na2SO4
    加入BaCl2(过量)产生BaSO4沉淀溶液内还剩:NaCl、MgCl2、CaCl2、BaCl2
    加入Na2CO3(过量)产生CaCO3沉淀和BaCO3沉淀溶液内还剩:NaCl、MgCl2、Na2CO3
    加入NaOH(过量)产生Mg(OH)2沉淀溶液内还剩:NaCl、Na2CO3、NaOH
    加入HCl(过量)产生CO2、H2O溶液内还剩:HCl、NaCl
    蒸发后:NaCl

    实验现象:
    溶解:粗盐固体为灰色,加入水中所得液体呈浑浊状。
    过滤:滤液是无色透明液体,滤纸上的残留物呈黑色。
    蒸发:随着加热,蒸发皿中液体的量减少;当蒸发到一定程度时,蒸发皿底部有固体析出。蒸发得到的固体为白色。

    过程中玻璃棒的作用:
    (1)溶解时:搅拌,加速溶解
    (2)过滤时:引流
    (3)蒸发时:搅拌,使液体均匀受热,防止液体飞溅
考点名称:常用仪器的名称和选用
  • 常用的实验仪器:
    试管、烧杯、蒸发皿、坩埚、酒精灯、漏斗、洗气瓶、干燥管、
    托盘天平、量筒、容量瓶、滴定管、玻璃棒、量气装置等。
  • 常用仪器对比分析:

    常见的化学仪器

    主要用途

    分类

    名称

    图示

    用于加热仪器试管(1)用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用
    (2)作为小型气体发生器
    (3)收集少量气体
    蒸发皿用于溶液的蒸发、浓缩
    燃烧匙用于盛放可燃性固体物质进行燃烧实验
    烧杯(1)溶解物质配制溶液
    (2)较大量试剂反应容器
    (3)常温或加热使用
    锥形瓶,烧瓶(圆底,平底)(1)用作较大量液体反应的容器和气体发生装置,在常温或加热时使用
    (2)锥形瓶是蒸馏的接收容器
    酒精灯用于加热
    盛放物质的仪器集气瓶(1)收集和储存少量气体
    (2)进行物质和气体之间的反应
    滴瓶,滴管滴瓶用于盛放少量液体试剂
    细口瓶储存液体药品
    广口瓶储存固体药品
    计量仪器托盘天平称量物质的质量(精确度为0.1g)
    量筒量取一定体积的液体或间接测量气体的体积
    漏斗普通漏斗过滤,注入液体
    长颈漏斗用于注入液体
    分液漏斗(1)注入液体
    (2)分液漏斗用于分离两种密度不同且互不相溶的液体
    夹持仪器铁架台固定和放置各种仪器
    试管夹夹持试管进行简单的加热试验
    坩埚钳夹持坩埚或夹持热的蒸发皿等
    辅助仪器水槽排水集气
    药匙取用固体药品(粉末状或小颗粒状)
    玻璃棒搅拌液体,引流,沾取液体
    石棉网用于烧杯或烧瓶加热时垫在底部,使仪器受热均匀
    试管刷用于刷洗试管等玻璃仪器
    温度计用于测量温度
考点名称:氧气的制取和收集
  • 氧气的制取是初中化学的重点,也是历年中考的热点。我们不仅要学好氧气制取的知识,而且要触类旁通,逐步掌握实验室制取气体的一般思路和方法。中考对制取氧气的考查主要集中在药品选用、实验装置、操作步骤等方面。
  • 实验室制取收集氧气:

    过氧化氢制氧气高锰酸钾制氧气
    药品和反应原理2H2O22H2O+O22KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2
    发生装置固液常温型
    固体加热型
    收集装置氧气可用排水法收集,也可用向上排空气法收集
    整体装置图
    操作步骤①检查装置气密性
    ②再锥形瓶中装入二氧化锰
    ③塞好带有长颈漏斗和导管的橡皮塞(长颈漏斗的下端一定在液面以下,否则氧气会从长颈漏斗中跑出来)
    ④向长颈漏斗中加入过氧化氢溶液
    ⑤收集氧气
    ①检查装置气密性
    ②将药品平铺在试管底部,用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口(用高锰酸钾制取氧气,还要在管口放一小团棉花)
    ③将试管固定在铁架台上
    ④点燃酒精灯,预热后加热试管
    ⑤当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始收集气体
    ⑥收集完毕,先将导管移出水面
    ⑦熄灭酒精灯。加热高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制氧气,用排水法收集,其操作步骤可概括为:“查”“装”“定”“点”“收”“离”“熄”7个字。可用谐音记忆为“茶庄定点收利息”。
    注意事项①伸入试管或锥形瓶中的导管应刚刚露出橡皮塞即可,否则不利于气体的导出。
    ②用排水法收集氧气时,导管应刚伸人集气瓶口即可,过长不利于水的排出,气体不易收集满。
    ③用向上排空气法收集氧气时,导管要伸入集气瓶的底部,否则不利于空气的排出,收集的气体不纯。
    ④用长颈漏斗时,长颈漏斗末端应在液面以下,否则氧气会从长颈漏斗中逸出。
    ①药品要平铺在试管底部,均匀受热。
    ②试管口要略向下倾斜,防止药品中湿存的水分受热后变成水蒸气,遇冷凝结成水倒流回试管底部,使试管炸裂。
    ③铁架台的铁夹要夹在试管的中上部(或距离试管口1/3处)。
    ④试管内的导管稍伸出橡皮塞即可,这样便于气体导出。
    ⑤集气瓶充满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下)。
    ⑥加热时要先使试管均匀受热,然后酒精灯外焰要对准药品所在部位加热。
    ⑦用排水法收集气体时,应注意当气泡连续均匀冒出时再收集,否则收集的气体中混有空气,当集气瓶口有大盆气泡冒出时,证明已集满。
    ⑧停止加热时,应先把导管从水里撤出,再撤掉酒精灯。如果先熄灭酒精灯,试管内气体温度降低,压强减小,水槽中的水就会被倒吸入热的试管内,使试管炸裂。
    ⑨用高锰酸钾制氧气时,试管口要放一小团棉花,防止加热时高锰酸钾小颗粒进人导管。
    ⑩盛氧气的集气瓶应盖上玻璃片正放,因为在相同状况下氧气的密度大于空气的密度,正放可减少气体的逸散。
考点名称:溶液的配制
  • 知识梳理:

    1 、固体 + 水
    ①实验步骤:计算—称量—量取—溶解
    ②实验器材:托盘天平 + 药匙(或镊子) ;合适的量筒 + 胶头滴管;烧杯 + 玻璃棒
    ③注意事项:计算、称量和量取都要准确,溶解时固体要溶解完全

    2 、液体 + 水
    ①实验步骤:计算—量取—溶解
    ②实验器材:合适的量筒 + 胶头滴管;烧杯 + 玻璃棒
    ③注意事项:计算、量取都要准确,同时需要两种不同规格的量筒

  • 配制溶液的步骤:

    (1)用溶质和水配制一定溶质质量分数的溶液

    ①实验用品:托盘天平、烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒、药匙等。
    ②实验步骤:
    计算→称量药品→量取水→搅拌溶解

    a.计算所需溶质和水的质量;
    b.用托盘天平称量所需溶质,倒入烧杯中;
    c.把水的密度近似看作1g/cm3,用量筒量取一定体积的水,倒入盛有溶质的烧杯里,用玻璃棒搅拌,使溶质溶解;
    d.把配好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签(标签中应包括药品的名称和溶液中溶质的质量分数),放到试剂柜中。
    ③导致溶液质量分数变化的因素
    a.称量时物质和砝码的位置放错,如止确称量5.8gNaCl,应在右盘放置5g砝码,再用0.8g游码,若放错位置,将砝码放在天平的左盘,则实际称量NaCl的质量为5g-0.8g=4.2g,这样会导致配制的溶液溶质质量分数变小;
    b.量筒量取水的体积时读取示数错误,读取示数时仰视读数所量取水的实际体积大于理论值,将会使配制的溶液溶质质量分数变小;读取示数时俯视读数所量取水的实际体积小于理论值,将会使配制的溶液溶质质量分数变大;
    c.将量筒中的水倒入烧杯时洒落到外面或未倒净,将导致溶液溶质质最分数偏大;
    d.所用固体不纯,将会导致溶液溶质质量分数偏小;
    e.计算错误可能会导致溶液溶质质量分数偏大或偏小。
  • 配制溶液时导致溶质质量分数变化的原因:

    在配制一定质量和一定质量分数的溶液过程中,经常会出现所得溶液溶质质量分数偏大或偏小的情况。

    1. 所配溶液溶质质量分数偏小的原因: 
    ①从计算错误角度考虑:水的质量算多了,溶质的质量算少了;
    ②从用托盘大平称量的角度考虑:天平读数有问题。药品和砝码放颠倒了,左盘放纸片但右盘没有放纸片,调零时,游码未拨回“0”刻度等;
    ③从用量筒量取液体的角度考虑:量取溶剂时,仰视读数了;
    ④从转移药品角度考虑:烧杯不干燥或烧杯内有水,量筒中的液体溶质未全部倒人烧杯中;
    ⑤从药品的纯度角度考虑:溶质中含有杂质

    2. 所配溶液溶质质量分数偏大的原因
    ①称量时,所用砝码已生锈或沾有油污;②量取溶剂时,俯视读数了。

  • 综合配制溶液的计算利用:

    所提供的信息可选取多种方案配制所需的溶液。如现有KCl固体、蒸馏水、5%的KCl溶液、15%的KCl溶液,配制100g10%的KCl溶液,其方案有:
    所需药品主要步骤
    10gKCl+90g蒸馏水用天平称量10gKCl,用量筒量取90ml水,分别倒入烧杯,用玻璃棒搅拌至KCl固体全部消失
    66.7g15%的KCl溶液33.3g蒸馏水用量筒量取33.3mL水,用天平称66.7g15%的KCl溶液,混合均匀即可
    5.3gKCl+94.7g 5%的KCl溶液用天平称量5.3gKCl固体和94.7g 5%的KCl溶液,将5.3gKCl倒入94.7g5%的KCl溶液中,用玻璃棒搅拌至KCl固体全部消失
    50g5%KCl溶液+50g15%KCl 溶液用天平称量5%、15%的KCl溶液各50g,混合均匀即可

本文来自投稿,不代表本站立场,如若转载,请注明出处:https://www.planabc.net/huaxue/247980.html